第十章:风波第2/3段
虽然早知道张玉堂聪慧，教书先生仍是一愣，有些怀疑：
“你果真把说文解字都记诵在心中”
张玉堂点点头，道：
“先生可以提问试试，一试便知，学生是否已经把所有的东西都记诵下来。”
“那好，你说鱼目混珠的珠字怎么写”
“王旁外加一个朱砂的朱组合在一起，便是鱼目混珠的珠。”
“那赵王孙李的孙字又是怎么写的”
“这孙子在说文解字第一百二十八页，第十二行，是一个儿子的子与大小的小组合在一起，比儿子小的自然是孙子的孙字。”张玉堂对答如流，把教书先生唬得一楞一楞的：
“你说什么，你居然都记住了它在那一页哪一行”
“先生看看便知。”张玉堂脸上挂着自信的笑容，满面阳光灿烂。
“好，我且看看。”
教书先生拿起一旁的说文解字，翻到地一百二十八页，第十二行，果然是个孙字，顿时被唬的有些目瞪口呆：
“这是天纵奇才，天纵奇才啊，不是我一个小小的私塾先生，所能够教的了的，跟着我，岂不是耽误了你的前程－－－－－”
张玉堂躬身道：
“一曰为师终生为师，弟子不敢或忘。”
“好好好！”
教书先生兴奋让张玉堂坐了下来：
“从此以后，你便和这些同学一起学习对联，诗词，文章。”
张玉堂心中一喜，终于不用和那些毛孩子们一起念什么童蒙训了，自己可是个成年人的灵魂，整天和一群孩子呆在一起，都不知和他们说什么好。
难道和他们说，你猜我手里有几块糖，猜对了，三块都给你一类的弱智游戏。
听了教书先生的话，张玉堂把书籍搬动，在许仙羡慕的眼神中去了另外一张桌子上。
坐下来后，张玉堂向着自己新的同桌灿然一笑：
“在下张玉堂，以后还请师兄多多指教。”
“嗯。”
新同桌鼻子中哼出一声重音，看也没看张玉堂，便说着：
“以后有什么不懂的，不要问我，我还要专心做学问，没有功夫理睬你。”
张玉堂略微有些尴尬，没有言语，正身危坐，竖起耳朵听教书先生讲解对联之道，到了最后，教书先生把手中的书放在讲桌上，脸上有些严肃的说着：
“三天以后，永丰学堂的学生，要到咱们明阳学堂交流对联之道，我希望到时候大家都能够好好表现，拿出来一个好的成绩。”
说到这里一顿，看向张玉堂旁边，脸上笑容微露：“尤其是你，定方，你天资非凡，这几曰打起精神，到三天后，好好表现，据说永丰学堂的小神童周博文也会来的。”
“周博文吗”
张玉堂的同桌站了起来，对着教书先生r />
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