第三十七章 与先生作对的顽童第2/2段
林延潮不由有些同情起这老夫子来，不仅是童生老师，还是终身进学无希的童生老师，难怪张总甲对他也是没有半点尊敬，至于学生们心底和明镜一样就更清楚了。
连林延潮也是道：“四十岁才过府试，这样的水准，恐怕是误人子弟。”
“不止你一个人，这么想的，大家这几日也是这么嘀咕的，说比林先生差了不知多少。”
这时候老夫子开始教课道：“今日教《增广昔时贤文》，书只有三本，大家借着轮着读，张豪远，张归贺，张嵩明你们先来拿！”
众人都知道这老夫子是张归贺的亲戚，他这么安排大家心底都有意见。
由于大伙心底对老夫子都有意见，林延潮可以感觉对上课时，自己同学就没有林诚义教书时那么认真了。
而且老夫子教书方式很套路，下面整堂课上，新塾师只是读一句，让学生摇头晃脑地跟一句。学生有问文字意思的地方，就被他训斥。临到最末了，老夫子才粗略的，讲了一遍。所幸增广昔时贤文还算浅显，大家也不会听不懂。
一堂早学下来，老夫子一溜烟走人，看样子午学和晚学是不准备来了。
学童们已是大吐苦水。原来林诚义在时，根据学生进度不同，各自教学，而这个先生则是统一教学。如刚刚学蒙童训的弟子就觉得增广贤文太难，而早开始读四书的弟子，又都觉得太容易了。
“什么鸟先生！”几名学童已是开始在课堂上大骂了。
这时候张归贺站起来道：“你懂什么，林先生突然辞馆，乡里面好容易才找一个先生，给了钱，暂代几堂课。若是重新请一个先生来，就要重新给束修，你们家里拿得出这笔钱吗？”
听了张豪远这么说，林延潮恍然大悟，原来新先生是代课先生啊，薪水低（拿不到束修），非正式编制（提学和乡老不承认），还没办法评职称（享受不到免除徭役的补贴）。
新先生与学生也没有正式的师生关系，所以也不用至西塾行拜师礼。古人还是很现实的，学生没给学费，老师甚至没必要教你。连孔子都在论语里讲，学生给束脩的,我都教得很用心（自行束修以上，吾未尝无诲焉）。
换句话说，没给束脩的，孔圣人就有点不靠谱了。
“那还学个什么？老头子乱教一气，不如随我去摸蚬摸虾好了。”一名平日都不向学的学童开口道。
“不怕老夫子责怪吗？”
“怕什么。”
“若考校课业呢？”
“那也是明天的事。”
听这学童一鼓动，其他学童也是动了心思，当下呼啦一下，讲堂里的人，也走了大半。
张豪远，侯忠书也是意动，拉拢林延潮：“潮哥，你也去吧！”
林延潮一面铺纸，一面没好气地道：“你们两个明明自己想去，但怕被老夫子责罚，就想多拉点人，你以为我不知道吗？”
侯忠书，张豪远都是哈哈一笑。
林延潮道：“我不去了，老夫子罚了我抄幼学琼林呢，你们去吧。”
二人当下露出一番对林延潮深表同情的眼色，侯忠书道：“先生罚你抄书太过分了，咱们两人一人帮你抄一卷好了。”
张豪远道：“那怎么行，你的笔迹能和延潮一模一样吗？明日老夫子一下就看出来了。”
林延潮当下道：“不用你们帮忙，你们只要各借我一把写小揩的硬毫笔就好了。”
这是什么道理？
张豪远，侯忠书两个人不懂，依林延潮的话，各借他一把笔来。
但见林延潮研墨后，将三把笔都染上墨，一口气在案上铺了三张纸，然后林延潮一把攥起三支笔来，一起在三张纸上写字。
“延潮，文章都是从上到下书写，你怎么从左到右？”
“写文是从上到下写，但谁和你说抄书一定要从上到下写了，书里每竖二十四字，我抄写竖头一字即可。然后再右起抄每竖的第二个字。”
“这也行？”
“这也行？”
侯忠书，张豪远都是绝倒。
“三把笔一起握，这字写出来竟不会歪歪扭扭的，这这怎么可能，延潮你有练过啊！”张豪远道。
侯忠书一脸膜拜：“延潮你太了不起了，有这等绝技在身，赶紧教我吧，以后我就不怕被先生罚抄书了，师父在上，受弟子一拜！”
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