【176】生源争夺（一）第2/2段
这不由让他j惕起來按理即使两所学校來宣传学校按时间给大家分配的时间一致也沒有啥不可以而且这样对学生也有好处可以直接比较
但问題就在于老师之间的不服都想让最优秀的学生到自己学校读书这种矛盾有时在宣传时就会有意地攻击另外的学校相互之间就会口角最后导致动手一中和县中学在前面几年里至少有两次大打出手
有时杨一民在想生一个聪明的孩子真的相当于为父母挣钱当然聪明得用在学习上
这事不能在自己的学校发生而且现在这种状况很微妙原因在于自己是一中出來的县中学的人肯定首先会认为自己偏向一中如果自己处理不好县中学的人回去告状自己倒不怕但形成的印象显然不好
如果因此得罪安校长更沒有必要但如果让县中学的人觉得好了一中的老师更会不干就算平等相待一中的老师也会认为杨一民对不起一中无论怎样你得照顾一下一中
这是一件很奇妙的事杨一民沒想到自己这样快就会遇到他不得不坐下來思考明天怎样办
马永明和李小萍敲门沒等杨一民说话马永明就兴奋地说道：“杨校长一诊成绩出來了”
杨一民并沒有他们那样兴奋考得好是肯定的因为刚才县里两个校长的电话就已说明了问題只是不知道好到哪种程度
但杨一民显然不能因为自己想事扫了两人的兴站起身笑道“拿來我看看”
学校优线以上的人数达四十六人这再一次刷新了记录而且全县前一百名中学校有十二人方小玉列全县第六名
杨一民的确沒想到情况有这样好他也兴奋了“好好太好了”
杨一民让两人坐下从自己办公桌的抽屉里拿出一盒龙井说道：“小萍把茶好先喝一会我先看看”说罢拿起分析资料认真地看了起來
李小萍红着脸带着一丝娇羞拿起了茶叶给马永明和自己各了一杯笑道：“考好了待遇是不同啊可以喝龙井”
不出两分钟任成发和秦光明也跑了过來还沒进门就问：“杨校长说这次考试成绩特别好我们來看看”
“不错坐秦老师给任校长水”杨一民笑着答道
杨一民将成绩分析册递给任成发任成发脸上笑开了花秦光明将水递给任成发头靠过去也是兴奋不已
教学管理人员基本都集中在这里了也有其他老师过來杨一民來者不拒让他们自己拿纸杯茶
杨一民说道：“这是石门中学取得的最大的胜利啊大家现在知道了石门中学是真正的藏龙卧虎之地有高水平的老师有优秀的学生我们所要做的就是让他们都发挥出最高的水平”
大家在兴奋中赞同杨一民的观点秦光明说道：“我觉得啊石门中学的教学质量能有今天关键还是领导以前老师也一样学生也一样为啥成绩那样差说來我很惭愧遇上这样好的领导还觉得不满意杨校长我秦光明这辈子就服你了”
秦光明如此表态一是真正感谢杨一民因为杨一民能重用他让全校的老师都不可思议他的家里人更不相信于是他打电话问秦芳是不是秦芳和杨一民说过啥秦芳回答说沒说啥
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