第一零三章 心理安慰第1/2段
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李小强和张志东向藤泽秀行那个方向走了过去。
藤泽秀行边上围了一圈年轻人,最显眼的就是依田基纪。依田人称依田老虎,不知道是说他的人呢还是说他的棋。李小强估计多半是说他的人,依田确实长得高大威猛,圆头圆脑,有一股虎像。在人群中很好认。
其他年轻棋手看到李小强他们过来,都在打量着李小强,表情复杂。好在李小强这段时间被人围观习惯了,倒也没有感觉什么异常。
这些年轻人就是所谓的“秀行军团”成员。藤泽秀行这老头挺有意思。估计是知道自己的那个德行实在是不好“为人师表”,所以坚决不肯收正式的徒弟。不过又很喜欢和年轻棋手呆在一块,因此就组织了一个“研究会”形式的秀行军团。
在那以前,日本教授围棋一般是以“道场”的形式为主。比如大名鼎鼎的“木谷道场”,后世中国的“棋圣道场”和韩国的“权甲龙道场”很多教学模式都沿袭了一些木谷道场的东西。
道场和研究会相比,显得正式一点。一般有固定的场所,有固定的师门,在管理上也严谨一点,当然,还是收费的。
研究会一般是由一个比较有名望的棋手出面组织,场所不固定,人员不固定,规矩嘛就组织人说了算,费用嘛估计就把日常的开支平摊一下就行。学费是肯定不用的。
在这个年头,研究会最有名的就数“秀行军团”。后来韩国有个“冲岩研究会”也很厉害。从对围棋技术的贡献来说,“冲岩研究会”要比“秀行军团”大很多。
唯一能和“冲岩研究会”相比,或者说贡献更多的围棋研究组织只有一个,那就是“中国国家围棋队”。
呵呵,这是个独一无二的围棋组织。不仅不用花钱,而且国家出钱让你研究。韩国的曹燕子就在这点上非常羡慕中国棋手。围棋队有好处也有坏处。主要看怎么管理,管理的核心是必须要有竞争机制,比如到了后世,竞争机制越来越强。就会越来越有活力。日韩也就学着搞起国家队机制。
李小强走到藤泽秀行面前,真心实意的感谢他。的确,没有这个老神棍在日本大呼小叫。李小强基本没有机会到日本比赛。
藤泽秀行本来就喜欢和年轻人在一块,也确实能感受到李小强的诚心。顿时高兴起来,把李小强拉到自己身边。摆出一副“你以后跟我混”的架势。
藤泽秀行对其他日本年轻噼里啪啦说了一通日语。李小强看那个表情,多半就像大多数的家长,以别人家的孩子为榜样,教育自家的孩子。李小强可不想当什么榜样,抽空向藤泽秀行认真的请教。
“先生,我一直很仰慕您,向您请教几个问题可以吗?”
听完张志东的翻译,看到李小强表情严肃。藤泽秀行收起了一点嬉皮笑脸,向李小强点头示意可以继续。
“请问先生,您当时为什么说,方六段回地方上去对他的成长有好处呢?”
藤泽秀行听到这话,表情终于严肃起来。藤泽秀行是个中国通,和中国棋手很熟,所以很快,李小强的意思他就知道了。
李小强说的“方六段”就是85年的全国冠军方天凤,当是六段。是一位地方棋手。要知道在那个年代,全国个人赛是中国围棋界最重要的比赛。方六段能拿冠军非常不容易,藤泽秀行也认识方六段,曾经也当过一次神棍。很早预测方六段会有出息。不过在方六段进了国家队后,进步不太明显。遭到藤泽秀行严厉批评,认为方六段进了国家队后,棋反而没有了灵气,还劝他回地方上去。认为那样更好。
按照李小强的想法,方六段在国家队,虽然正式比赛机会不会更多。但是和水平比自己高的队友呆在一块,怎么说对自己的进步有好处吧。他和自己不同,自己这个年龄,多半也就和常韧圣罗神猪他们混在一块。对自己的提高是没有多少好处的。也不用指望和“五虎将”他们混。上次是因为自己有“任务”,时间也短。所以没有什么问题。人家几个都还在涨棋阶段,谁愿意和你一个低水平的小孩子天天摆棋呢。再说了,李小强自己也不愿意天天打扰人家。
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