第39章 争抢第2/2段
刘老师，我觉得你应该要去做做她的思想工作，让她参加我的作文竞赛班！”
苏茵梦此言一出，她身边的宋松顿时就急了，他赶忙说道：“‘林芸’明明在数学上更有天赋，参加数学竞赛，才是她该走的道路。
作文竞赛的不确定性太大了，就算拿奖也最多只能获得自主招生的资格，但是数学竞赛，只要一路杀上去，直接保送清大、京大，都是很正常的事情。”
苏茵梦原本对宋松的印象挺不错，觉得这位年轻的数学老师很有才华和风度，现在她却为了“林芸”，直接翻脸了，她怒目圆睁道：“你居然要和我抢‘林芸’？我就明着告诉你吧，如果‘林芸’不走写作这条路，你们都不知道我们国家会错失怎样一位未来的文豪！”
宋松冷冷道：“我觉得比起文豪来说，科学家更能推动人类社会的发展。”
两位老师的针锋相对，让在场的所有人都懵了！
关键是他们的话一个比一个离谱，什么“文豪”、“科学家”都出来了，这是对“林芸”的天赋有多大的信心？
刘兰萍这时赶忙打圆场道：“不管是数学竞赛还是作文竞赛，都不用急，最终还是要看‘林芸’自己的意见，你们完全可以亲自去做她的思想工作。”
刘兰萍的话，终于让苏茵梦和宋松消停下来了，而在场的所有老师，也对这个12班的“林芸”产生了极为深刻的印象，看来这个12班，是觉醒了一个真正的天才学生啊！文理双全啊这是！
这样一想，许多普通班的班主任，心里顿时就好受多了，只觉得自己班上的学生，考不过一个突然开窍的天才学生，似乎也不是不能接受的事情。
其实像“林芸”这种突然开窍、觉醒的天才学生，在他们多年的教学生涯中，也不是没有见过，甚至他们还会拿这些极为罕见的例子，去给自己教的每一届学生灌一灌心灵鸡汤。
可惜鸡汤听听也就罢了，真信的话，就太天真了，但如果有学生信了之后自己也真正付出努力的话，肯定是不亏的，这也就达到老师们灌鸡汤的目的了。
不管怎么说，现在在座的班主任们，对刘兰萍的羡慕，也是肉眼可见的，谁不希望自己班上拥有这样的学生呢，这全校第50名根本就不是“林芸”的极限。
接下来大家继续看大屏幕上的排名，然后终于心中一定，因为除了“林芸”这个异军突起的天才之外，其他的排名还是比较正常的，“红榜”基本被实验班的学生和普通班的优等生包了，再也看不到刺眼的“高一（12）班”了。
其实在萧媱的影响下，顾颖这一次考试的进步也非常大，从全校六百多名，一下子进步到了三百多名，但很可惜没有上“红榜”，自然就没有引起像萧媱这样的轰动效应来。感谢【伟大的海波】的1000打赏，【伊萝也太可爱了吧】、【与你协手】的100打赏~~~ 求打赏、推荐票支持~~~
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