第5章 两年第1/1段
一株植物光有水是无法成长的，它需要阳光，土壤，有机物，只有这些要素齐备，才能让这株植物茁壮成长。
陆议从未接受过如此良好的教育，在云间的时候，父亲也曾请名师为他们兄妹授课，但绝对不如在庐江的待遇，平时有黄承彦等老师悉心教导，遇到实在难以理解的困惑甚至可以通过书信向孔融等大儒求教。就像一株原本生长在荒草地上的幼苗，突然得到了甘泉的滋润，陆议很努力的吸取养分，不断沉淀自己，丰富自己。
不止于学业，陆康安排了专门的族人来教陆绩练武，他也经常亲自给陆绩授课。陆议仿佛一个伴读，但学到的东西确实实实在在的，业精于勤，点滴之间，陆议在飞速提高。
陆议的进步陆康都看在眼里，便经常把陆毅叫到书房，给予殷切的教诲：“陆氏作为汉初南迁的家族，在江东飞速崛起，并且之后世代均为江东人望，不是因为其他原因，正是因为我们家族的弟子不断淬炼己身，代代皆有人才，才支撑着我云间陆氏如松柏长青。”关怀与期望之情溢于言表。
有时陆康又很严厉：“我们并非汝南豪族袁氏能把持朝政，让子弟平步青云；更不如颍川氏族那样互相照应报团的联盟来的强大。陆氏的子孙，就要付出更多，要足够优秀才行，更何况现在乱世已至，舞文弄墨已经不足以支持一个大族的兴盛了，只有做到上马能定天下之乱，下马能治国安邦才是真正的才俊呀！”
“礼，乐，射，御，书，数。这是古代士大夫所掌握的六艺，当今世风日下，朝堂上的所谓公侯好似沐猴而冠，但我陆氏优秀子弟却要文武双全。”
优秀人注定不会平凡，能力越大，责任越大。读书不止于《春秋》与《论语》。兵书，星象，立法，算术，甚至农事都在学习范围内。杜康安排陆议学习的东西无所不包，涉猎极广。同样的，练武也不止于练剑。骑马，射箭应当娴熟，舞剑更是要求精通。
文武双全不只是说说那么简单，随着时间的推移，陆康的心血更多的倾注在了陆议身上，每天处理完政务之后，无论是练武还是读书，总是把陆议带在身边加以提点。同样的，陆议也没有令他失望，不说陆议刚来的那几个月陆绩对他的挑战了，之后的时间里，无论文武，但凡同辈人之间的比试陆议均完胜。在庐江这个陆氏族人的聚居地，陆议的风头一时无二，被称为陆氏青年一代第一人。
陆绩对陆议的目光，从羡慕嫉妒渐渐变成了崇拜仰望，作为和陆议一起学习成长的人，陆毅受了多少苦，付出了多少努力他最清楚。陆绩本就是品行极佳之人，在陆议的影响下，他也在努力，进步极大，两人的关系也变得比亲兄弟还亲。而陆议的亲弟弟陆瑁，可能是因为没有了陆议这个榜样的原因，反到再度醉心于笔墨之间，一心想当一个清流的士大夫，在庐江，在陆府里钻研着他的文学。
两年的时间悄然过去，陆议这个12岁的少年显得更加沉稳，他收获得不只是知识与体魄，还有处理政务，家族事务的经验，这比他当年在云间处理家族事务的经验更为宝贵。
而陆绩也显露头角，不只是品性优良，文学武术方面也都天赋极佳，祖父陆康已经考虑直接传位给陆绩了，当然，青年一代第一人陆议将会作为陆绩的辅佐，为陆氏发光发热。
两年时间，庐江还是那个庐江，陆氏也还是那个陆氏，但汉末大地风云际会，时代车轮滚滚向前，留给他们成长的时间已经不多了。
是的，平静的生活再一次被打破，那是一封来自袁术的信。
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