一、天（下）第3/3段
“这是哪里？”叶儿欣喜地问道。她太喜欢这里的环境了，虽然明知是祝童演绎出来的虚幻境界。
以往双修时，两人也曾多次进入一种身心融汇的梦幻状态；不为修炼，只为双方的心灵能更好地jo流。现在，祝童将那种状态具现化了。
“这是我们的世界。”祝童的声音在她耳边响起。
叶儿惊喜地回头，双唇正好被俘获住。
她的身体开始热，意识逐渐远去，只觉得自己被放倒在草地上，衣衫不知去飞去那里了……
不知过了多久，叶儿悠悠醒转，觉祝童伏在她身上，那根讨厌而可爱的坚挺还在她体内缓缓bsp;“别丢下我。”她根本无暇分辨此刻是幻是真，只紧紧地抱住身上的男人，生怕一松手，他就消失了。
“怎么舍得？”祝童渐进激烈，将她又带进无我无他的狂欢之中。
华灯初放时，一双携手漫步的情侣出现在沱江上游的桃花岛上。
此刻游人已绝，地静人稀，只几只蝶儿在他们周围上下前后飞舞。
祝童随手在空中虚画个“天”字：“记得了吗？”
叶儿点点头，却没怎么说话。
祝童用了半个下午的时间教导她习练这个祝é术字，现在只是复习而已。
祝é十二术字：灵气天然，凤凰鬼医，贝律圣心。“天”是蓬麻初境中相对简单的一个，叶儿一直卡在那个“然”字上，祝童以前也是这般理解。可牌匾上的那个“天”字彻底颠覆了他之前所理解的一切。
确切地说，牌匾上的“天”并非只是一个字，而是三个字，分别是“天”与“凤凰”。那个字，属于祝é早已失传的高深功法，“叠字术”；并且还是三字叠。
理解了这个字，祝童也一举击破了面前的壁垒，迈入蓬麻仙境的祝é最高境界，可说是玄功大成。
所以，他才能在双修境界中尝试将梦想具现化。他成功了，也就代表着索翁达活佛的印法世界对他已经毫无威胁。再次面对雪坑转那样的世界，本身不会被活佛演绎出的外魔所困扰。
玄功大成的同时，祝童举手投足间空灵自然，有一丝与现实世界疏离的感觉。叶儿正是感受到这种变化，才会表现的那般失措。
虽然已经答应了叶儿，到哪里都带着她，不会突然离开这个世界。
可是祝童心里知道，三个月后的红云金顶之战什么事都可能生。
他已经触摸到了一丝竹道士踏空而去的轨迹，如果在某个时间，那个世界突然向他敞开了大é，他不知道自己能否经受得住yo惑。
“我想，去凤凰学校。”叶儿轻声道。
她与祝童心灵相同，当然也能感受到他心里的茫。她刚被祝童硬拖着迈进蓬麻幻境，现在还在适应阶段，很清楚彼此之间差距有多么的巨大。
“也好，只要你高兴。”祝童随口答道。
想了想，又道：“叶儿去做老师，我就去去做校长。”
“好啊，我这就给朵花打电话。”
叶儿马上拿出手机拨通朵花的电话，说自己想去凤凰城的凤凰学校做老师，而祝童希望能做那所学校的校长。
朵花说这是个惊喜，满口答应了，并表示马上要去凤凰城。
祝童连忙示意叶儿不必那么着急，最少也要等到bsp;叶儿背过身向朵花解释，眼泪却止不住流淌下来。
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