第二章 相亲相爱第1/4段
最新网址：www.wx.l</p>上次你自己作了个滑翔翼想要开溜出去后来被凤姐扁得不成*人形那好象是去年的事今年的新花样变成三更半夜不睡觉偷偷离家挖地道了吗？”
升旗朝会结束所有学生各自回到教室的路上一向惯于翘课的小殇反常地留下嘲讽孙武的翘家大计。
“梁山泊距离地面大概是一万尺你预备把地道挖到哪里？如果挖穿了地底你想要直通地狱吗？”
“我没有那么鲁莽啦这件事我也是有充分计划过的只要地道能接通云路天梯我就能神不知、鬼不觉地溜出去。”
自小生长在梁山泊的孙武当然晓得要进出村子并不容易。根据村人的说法每年会有一度极短暂的时间梁山泊周围的云涡会出现自然异变形成“云路天梯”那将是外来人唯一可以登天而入进入梁山泊的机会若是时机拿捏不准或是自身度不够登天途中阶梯消失那就会落得粉身碎骨的下场。
云路天梯接通云涡的时间可以计算虽然有风险兼异想天开但在孙武看来这不失为一条可行之策。
“村长老爹还没有回来但凤姐可是好好的如果被她知道你又想翘家就算金钟罩都罩不住你喔。”
“我也知道啦所以才趁她出去喝酒的时候开工啊。”
翘家最大的障碍其实是姊姊凤婕自小便将自己管束得极严厉每次一提到村外的事物不是故意把话带开就是疾言厉色的警告要自己放弃对外界的幻想在梁山泊当中静心度日。
“我们的先人当初在外头……嗯惹了很多麻烦有很多仇家如果让他们知道我们的存在就会……反正很不好就是啦你就忘记外面的世界吧。”
姊姊言词含糊交代得不清不楚但孙武被压抑下来的渴望并没有就此消失反而随着年纪的增长越来越是炽烈每一次翻阅书本中的内容听村人们谈起外界的事物少年的心就止不住地跳动起来脑中浮现无数的憧憬进而变成了实际行动。
这些渴望孙武找不到什么人可以谈唯一可以分享这些想法的人也就只有小殇一个人。当然之所以与她分享的理由不是出于自愿而是因为窃听虫法宝的无孔不入……
只是同样是自小生长在梁山泊小殇却对外头的世界没有多少兴趣每次孙武提起她都表现得很冷漠。
“其实……小殇你很怪耶你从来不会想要到外头去吗？我是说村子虽然很好但是你会不会想要到外界去看看呢？”
“不会啊我在村子里头每天都过得很开心周围左右有很多人每天都在努力让我笑啊。”
“呃……是我的错这个问题应该拿去问你周围左右的人才对因为你一向把快乐建筑在他们的痛苦上。”
少年所没有说出口的那句话是其实自己也算是不幸的受害者之一甚至可以算是受害者当中的第一名因为与小殇走得近的关系平常她有什么惊人之举自己都是当其冲这种生活已经很多年了。
“现在我已经知道这件事了如果被你跑掉我也要负责任……”
“这……小殇你真的知道责任两个字怎么写吗？”
“啰唆字怎么写你应该问老师问我作什么？你把非离开村子不可的理由说出来我替你想想如果不说的话我就引爆埋在学校地下的火药把学校炸上天去让你变成杀害全校师生的刽子手。”
孙武很想说“为什么杀人凶手会是我”但又明白小殇绝不是虚言恫吓如果自己不回答稍后教室肯定会变成一团大火球焦尸遍地只好绞尽脑汁努力想个答案。
想离开梁山泊这念头不是成于一朝一夕虽然最近多了一个新的理由但那种说出来会脸红的事死也不能让小殇知道只好另外找个比较合理的交代。
“嗯被你这么一问我突然现我没有想过出去以后要作什么耶。勉强要说的话大概是出去以后继续念书吧外头的学堂一定和村里不一样我早就想出去看看了。”
学堂是孙武获得外界知识最重要的管道也是他的梦幻之地但相较于书本中的记载梁山泊的这所学堂实在有许多歧异之处让孙武觉得些许不满。[www.wx.l]这想法听来很孩子气但孙武本人却是非常认真。
“书上写的书院看起来都好大好大还有很辽阔的前庭后院上起课来就是几百个院生同堂看起来很气派和我们都不一样的。”
“神经梁山泊就那么大你想要多辽阔的前庭后院？整个梁山泊都给你好不好？你小心一个人走得太爽从云的边界掉下去那你就真是成功离家出走了。”
“不是这种大法我不是那个意思啦。”
走在学堂的走廊上孙武尝试提出自己的观点但小殇却用很奇怪的眼神看着他。
“你真是一条无聊力想个答案。
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