第22章：向全球邀请志愿者第1/1段
当时聘请语言老师时，是出奇怪的顺利，直到今天老师们也都还在郑云家里，发挥着他们的教育作用。那时的郑云还是一岁的小婴儿，转眼间郑云已经五周岁，老师们也已经来了整整四年的时间，六万名地球宝宝，也已经来了两年时间，他们都把郑云家当成了自己的家。
如今如何聘请小学老师，郑云的父母想听听语言老师们的意见，来到郑云家四年的老师，也在地球宝宝五岁生日的当天，孩子们都睡熟了以后，被全部邀请到了一起，当初没有因为双语的要求而落选，都不再受到影响，而被一视同仁地请到了郑云家的地下室，那个能抗原子弹爆破的地下室。
“我觉得应该向全球的小学去挖老师，让孩子们接受全球最顶尖的教育。”
“应该去中学挖老师，因为这些孩子太聪明了，小学老师恐怕教不了他们几天，就得下课了。”
“我建议去大学聘请教授来教，他们个个见多识广，如果是教授教他们，可能对他们的成长帮助更大一些，不会老师知识的局限，而影响孩子们的学习与成长。”
“我可教他们宇宙天体运行，我以前是大学的教授。”
“我可以教他们微积分，这对于孩子们来说可能有点深了，但是我看用不了多久他们就要学到这个课程了。”
“我可以通知我的国家，把最好的老师送过来，我以前的是外交官，文化参赞。”
“我是生物科学家，我想教孩子做我的课题研究。”
“算我一个，我教化学，专门研究如何通过化学的方式，改变生物的基因。”
“我以前教过幼儿园，但是我有博士文凭，我们国家更重视孩子天性的选择，我就是因为喜欢喜欢孩子，才教幼儿园的。”
已经在郑云家生活了四年的语言老师们，原来的生活情况各不相同，提的建议五花八门，他们也有的人已经会说简单的本土话，虽然不怎么顺利，还是能够清楚地表达他们的意思，这都是当初那个双语的要求给逼出来的语言能力。
这四年的时间他们见证了郑云的成长，看到了六万名地球宝宝的变化，感激着郑云的家人所付出的一切，他们很想出一份力，却不知道如何做起，只能趁着这个机会，努力争取了。
郑云的爸爸妈妈觉得，他们说的都有自己的道理，也能够感觉到他们的真诚与热情，但是，郑云的爸爸妈妈想要是一个行之有效的方法。讨论无果之后，他们决定还是采用老办法，向全球发出邀请。
他们再次向全球发布公告，把地球宝宝的情况做了简单介绍，也说了自己对于孩子教育的困惑，提出的要求竟然和当初的语言老师一样，管吃管住，不发工钱。
因为六万名学生的老师，他们拿不出聘请老师的钱了，只能再次邀请志愿者，依然像之前一样，希望得到各科的老师，而且，仍然提出了双语的要求。
这条件看起来有点搞笑，更可笑的还是教到地球宝宝十八岁，除掉预约的一年，也就是十二年的教学时间。郑云的父母真的很想试一试，因为还有一年的时间，至少可以碰碰运气，看能否省下聘请老师的费用。
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