第54章：清醒状态留下记忆第1/1段
地球宝宝们的小学毕业典礼，与七岁生日派对安排在了同一天，小学校长欧文教授，将在毕业典礼上就职地球宝宝中学的校长，这一年欧文老师成了最忙的人，教书育人那只是最基本的工作内容，更多的是要负责整地球宝宝之家里面跟六万名地球宝宝相关的一切事务，他感觉自己都快累死了，却又累并快乐着，因为没有人能有欧文教授今天的成就，一年教出了六万名小天才，虽然那不是他一个人的功劳，欧文教授却是当初获得这一切超越常人成就的建言献策者。
五百零一层，全部由特殊的玻璃材料制成，整天台看起来就像一座飘扬在高空云朵里的水晶宫，美伦美奂，不仅如此，还增加了氧气补充功能，不用担心高原反应，不用担心氧气稀薄，身体的状态和在地面一层不会有任何区别，区别的是视野不同所带来的心理和精神上的惬意与舒爽。
夏天的五百零一层，是与阳光更接近的地方，有老师开玩笑说，他们现在跟在赤道上差不多了，接受的辐射强度应该还要更高，这难不倒伟大的建筑工程师们，他们提供了一种特殊的材料，天台上盖就是一个苍穹一样的房顶，透明的，变色的，可以阻隔紫外钱伤害的材料，看起来却又像是完全不存在一样，这得益于他们突然的灵感，灵感是从哪里来的，他们说不清楚，总之，突然就知道怎么去建这样的一个房顶了。
卡尔教授曾想过要催眠他们，他们感觉这没有什么不好的，不想因此去做催眠了，管他是什么原因，管他灵感是从哪里来的，反正成果已经有了，房顶就是他们的可见实用成果，但是，这不影响他们对卡尔教授的尊敬。
因为在这一年里，卡尔教授几乎催眠了星云城的每一位市民，甚至有的被催眠过多次，加起来是几十万次的催眠测试研究。这是真正的科学，也不再是纯粹的心理学研究，而是跨学科的研究，涉及到人体的超能力，意念力，心电感应，精神控制等等。
而对于所有参与研究者，也就是被催眠的人来说，他们所涉及的一个共话题，那就是他们被催眠时所经历到的一些不同于地球人类的物种，他们是什么物质？人？或者是其他物种？抑或是外星人，没有人知道，因为没有人能在清醒状态留下记忆。
卡尔教授暂时将这项催眠所得来的素材案例，统称为外星人心理学研究。因为这个概念对于地球人来说，比较容易接受和理解，研究起来也更容易找到方向，至于是不是外星人，是不是生物，不是特殊物质，卡尔教授也不确定这是什么，应该如何定义，统称为外星人研究，简单又方便，操作起来也不会无从下手。
在这个世界上，人类有太多的未知，卡尔教授也一样，即使做专业上的研究，也同样找不到可以参考的标准方法和正确方向，只能是凭感觉去比对分析和研究，从而得出自认为可能是正常的结论，因为他也跟其他人一样，清醒状态时并没有任何相关的记忆。
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