第2章 回答问题 全班震惊第1/2段
看着打满红叉的月考试卷，唐念沉默。
上一题是哪题？
她抬头，目光扫了遍黑板，看到标注的序号15，忽然福至心灵，照着序号十五后的数字念，“根号五。”
明眼人都知道唐念是找到答案照着读的。
闻应海却没发怒，拿着断尺，轻飘飘地再次发问：“那第十六题呢？”
全班：“……”
魔头还是魔头。
第十六题还没讲，班里大部分人都不知道答案，别说唐念了。
唐念眨眨眼，见魔头手里的戒尺颠了颠，低下头，快速扫过十六题。
下一秒，她抬起头，准确无误地给出了答案：“长度为3。”
全班诡异的寂静，议论声骤起。
“唐念竟然答对了。”
“我去，蒙的吧。”
“这题挺复杂的，唐念肯定不会。”
“她偷看别人答案了吧。”
闻应海看着唐念自信的脸，沉默几秒，面无表情的吐出两个字，“过程。”
这下换成唐念愣住。
1+1=2的题目，需要说明解题过程？
“看吧，唐念心虚了。”
“答题的时候倒是神气，一说过程就懵了。”
“唐念死定了，谁不知道魔头最讨厌不懂装懂的人。”
闻应海沉着脸，平静的话中暗藏怒气，“知道答案，不知道过程？”
唐念站直身，削薄的背挺的笔直，确定他不是在开玩笑后，干脆利落地回答，“知道。”
“渐近线斜率为正负根号三，角o三十度····”
唐念甚至没看桌上的题，目视前方，一瞬间的解题过程在她脑中被抽丝剥茧成好几个细节，语调平稳地像是照着念着一篇短文。
平静流畅，胸有成竹。
像一个发光体。
“…由此可得，长度为三。”
&近线斜率为正负根号三，角o三十度····”
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