第十三章 学习第3/3段
进入自己熟悉的领域，各种学习与分析计算方法都是手到擒来。不过，不能闲置千辛万苦跟着自己穿越来的系统，那是浪费！脑中有“外挂”，天才语言学家学习、运用起来更加如鱼得水。
“分类：通用语（北方）辞典，现有文字总计22382个，符号、图形1745个。基础字母确认，24个，语音对位，已掌握文字组词列表……”
手捧着笔记，迪欧点点头。前身虽然是幼儿园的认字水平，好歹不是纯文盲，“感谢妈妈！”
博士迅速整理、挑捡着新语种的词素、词根，总结、研究这错落大陆北方语的构词方法和语义产生规律。
还不错，基本与地球上的拼音文字构成异曲同工。于是命令道：“按词汇出现频率列出前个500字词，分析掌握情况。”
“单词列表如下……282个完全掌握，207个可推断，11个待认知。”
“标记待认，继续列出前500-1000字词，分析。”
“单词列表如下……36个完全掌握，288个可推断，176个待认知。”
看来前身迪欧•霍尔能认识300多个字词已经是极限了。
“打开多媒体语音配合学习。”
伴着脑中“点读机”——电子合成音的朗读，迪欧一边学习记忆前1000个出现频率最多的字，一边仔细推敲其中187个不认识的字词含义。
语言研究者都知道，学习任何一种语言，一旦掌握了两千多个基本词，就可以基本解决阅读非专业性文章中的词汇问题。掌握两千个词中的第一批一千个词，就能看懂文章百分之八十的内容。
所以迪欧第一步要做的就是拿下头一千个常用词，为下一步的自学打好基础。
在拜尔德眼中，迪欧摇头晃脑、边走边读的样子，纯粹、专注、严肃，这状态自然散发出一种让人尊敬的气质。
“那是什么？学问的高贵么？”
一种惜才之情涌起，吟游诗人暗暗将寻解迪欧血脉之谜一事记挂在心上。
“拜尔德先生，请问这几个字怎么读？”
也许因为脑中系统的存在，迪欧穿越后的记忆力惊人，学习能力完爆博士时期几条街。
几百个单词迅速拿下，余下数十个不认识又出现频率极高、难以推断的字词，使迪欧抓耳挠腮，心痒难耐，不得不开口询问。
“哦？这是法术，这个是冥想，这个是琴，这个念灵力……”
“叮——发现新词汇，新增可推断单词103个……”
眼前屏幕刷出了令人振奋的信息，迪欧恨不得拜尔德立刻把知识全掏出来教给自己。
“这个是制造，这个念采集……这一页，就是介绍我们这行的职业体系了，有行吟、颂师、吟游诗人、解语者、语圣、真言贤者这些不同的层次等级。”
六个等级啊，拜尔德称自己是吟游诗人，也不知道是泛指职业统称还是他的实际层次。
“肯定是超过第三个层次了”，迪欧一厢情愿地想到。
“那，还有更高的么？”迪欧注意到这里似乎没有提到神级。
“更高？现在连真言贤者都没人真正达到，再高只有神才能办到了吧。诗神？语神？我也很好奇呢，呵呵，亘古未闻啊！”
拜尔德有些怀疑这个八、九岁男孩能否这么快消化吸收小册子里的内容。
“认字不多，很快就能认识很多？”这孩子得到梦中神助了？还是天选灵童真有这么强大？
“未来不可限量！”老吟游诗人暗暗点了点头。写作使人愉悦，希望也能给读者带来愉悦。请帮推荐收藏。
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