第17章 校长座谈第2/3段
自从进入了秋季，我已没有了午睡的习惯，偌大的大院足够我消磨中午的时光。我站在小学院落门口，看到村委办公室院落门口停了一辆吉普车，我猜测它应是3号包间的两位公务员公事用车。我侧脸瞧向小学，一股熟稔的情愫在心中慢慢产生并逐渐升腾，我在上海的学校度过了15年的学习生涯，我对学校的感受深度要远远超过船舶和摩西岛，那么，眼下的杨柳村小学又是什么样子呢？自进入杨柳村以来，我整天忙着劳动、割草、清扫卫生，无暇深入了解小学的概况，我与小学体育教师兰柏吉恩已有过密切接触，与美术教师岐霞和摩文教师奥美也有多次交谈，我与数学教师媛华杰克已多次棋枰共弈，我虽然与校长佩夫君笙没有直接接触交谈，但已面熟意合。
想着想着，我踏进了小学院落。小学比较宽敞，二楼是五间教室，一楼从西往东的门牌依次挂着乒乓球室、美术室、图书室、教师室、校长室，图书室门口的廊顶上挂着一个铁铃铛，铃舌上系着一根绳子，校园西侧是宽阔的楼梯，它与村委院落的楼梯一东一西隔墙连在一起，楼梯旁是一小片竹林，它们像年青的小学生似的纤细茁壮地生长着，小学院落东侧是“个”字形设置的黑板报屏幕墙，院落东侧低矮处、南侧都被一米高的龙柏丛规勒着，东南角落有个垃圾箱，院落里的灰色水泥砖看起来更加光滑。由于是中午，教师和学生们大都回家吃饭了，院落和各室空空荡荡。我见二楼有个人影在活动，我信步登上了二楼，只见第二教室有个小女孩正在讲台旁清扫卫生，我站在门口问道：“小朋友，你叫什么名字？怎么只有你一个人？”小女孩眨着天真无邪的眼睛说：“我叫柳波珊翠，彩雨柳柳的女儿，今天我是值日生，正在清扫教室。”
我听了小女孩的清脆话语，心里感到格外甘甜，心想荣力友波和彩雨柳柳的女孩竟如此美丽可爱，荣力友波受到高等教育，彩雨柳柳成熟漂亮，他们的女儿也自然是优秀的。我走到东侧的第五教室，见有一个男孩也在清扫卫生，我站在二楼倚着木栏杆瞭望了一下杨柳大院，高大挺拔的杨树依然显得阳刚巍峨，枝条修垂的柳树尽显阴柔妩媚，英姿飒爽的青松葳蕤常绿，来来往往的人们默默赓续着世事的轮回。我慢慢往回走，经过第二教室的时候，柳波珊翠突然不见了，我进去站在讲台上，心情格外豪迈，心想假如自己是一名教师该多光荣啊！仅凭每天能看到那些幼稚活泼的面孔就足以让人开心，学生们的话语、文章、演说更能让我谛察无限丰富的心灵世界，眼前的黑板、白色的粉笔多么熟悉啊！我拿起一只粉笔，在黑板上纵向写下以下几个英文单词：American；Germany；Japanese；China；Moses Island。然后，我走回了招待所。
这天傍晚，我从打谷场干活回来，刚回201房间坐下，就听到了奥美在走廊走动的嘚嘚声，我知道小学已经下课放学了。随着脚步声的戛然停止，奥美站在了门口，她响亮地说：“牟勉，第二教室黑板上的英文单词是你写的吗？”
“是的。奥美！”我点头应道。
奥美像个白色的精灵，随着上身爽快地一扭，瀑布似的秀发跟着一晃，她撅着小嘴说：“下午我在第二教室上第一节课时，我被黑板上英文单词的流利书写惊呆了，我觉得不仅小学生写不出来，学校的教师恐怕也写不出来。我问了值日生柳波珊翠，经她简单地一说，我就知道是你写的。当时，我没有马上擦掉这几个单词，我下去把校长叫了上来。他看了后，也点头赞许。校长说想见见你，快下去啊！校长在图书室等咱们。”她一说完，我们就赶紧往外走。
我跟在奥美身后走进图书室，校长马上迎上来说：“牟勉，你好！我是校长佩夫君笙，小学教师奥美、吉恩、杰克偶尔提到你，下午我看了你写的英文单词，写得连贯流利、富有个性，特别是字母‘r’最后一笔弯曲上扬，像个波浪花，看起来很有飘逸情调。”说完，校长招呼我们坐下。
刚才佩夫君笙对着我讲话的时候，我仔细地打量着他，只见他金黄色的头发卷曲浓密、纵横恣肆，像冲向岸边的海浪变成汩汩泡沫，上半个耳朵几乎被卷发遮住，好在平直的额头充分暴露，这让他的面孔卓显崇高和神圣，蓝色的眼睛放射出迷人而深邃的目光，竹叶似的眉毛在额头与眼睛之间潇洒闪动，与下部的八字形髭须形成鲜明的照应，这让他的面孔陡升了几分儒雅气度，直挺的鼻梁与涵容的巴颏让人想到他的坚毅与果断，乳白色的贴身衬衫外套着黑色西装，看上去只有四十岁左右的年龄，他正合我心目中白种人男子所普遍具有的高挺、积极、阳刚、锐气、精明等特征。
校长和奥美坐在大方桌的东侧，我坐在西侧，奥美开口说话了：“我经常看到牟勉一个人正在清扫教室。”
本章未完,请点击下一段进行阅读!