第六章——缈影绝步初成（上）第2/2段
对，就是这句，他想到了，好像这句话意思是步子是有规律的，图案也是如此，而且图案是需要分解的。
当理解清楚之后，他就想通了作者为何要让自己画图案在空旷的地方了。
为了谨慎起见，他把这幅图中所刻画的图案自己动手画在一张纸上，并随手抄了一遍古言诗句，就急匆地往外跑，并且对叶忠祥夫妻两个人说：“爸爸妈妈，我出去一下，过一会儿就回来。”说完就推门出去了。
李青花听了还想叮咛几句，可回答她只有关门的声音，她只好闭了口，与叶忠祥两人对视了一下。
两人皆是个苦笑，摇了摇头，心里很不是滋味，那瞬间，充斥在他们卧室里的并不再是无语沧桑，而是有一点无能为力，一点黯然神伤和些许无奈话凄凉。
孩子终究是要长大的，只是心底有着无助。叶忠祥夫妻二人肩倚肩回望曾经的美好生活······而这些，叶冰宇都还不清楚，毕竟他还是一个孩子，思虑的东西不如大人那般多，这些人情世故他知道，可这些个遭遇在叶忠祥夫麦两个人看来是必须经历的。
话说回来。叶冰宇将纸揣在兜里，一路奔跑，村里的人频频回望，但也没在意，毕竟孩子有“多动症”是天性。
叶冰宇仍旧在跑，他的目的地只有一个：那就是窑山——他们这附近比后山更加清冷的山，那里山洞多，空旷的地方也很多，但那边基本上很安全。
叶冰宇跑得很快，不一会儿就到了窑山山角下。他歇息了一小会儿，便上山找了一个山洞旁的大石头盘膝而坐。看到方圆几里外没有什么人了，方才将揣在兜里的那张纸拿出来，仔细地钻研起来。
叶冰宇根据自己刚刚的顿悟，发现了第一幅图是步子中最为基础的七个步子。于是他便顺藤摸瓜，将每一步的画面在大脑演示-遍又一遍，他整了一个小时，竟然一步都没有看懂，只是知道如何具体运行，但根本不会使用出来，他有些焦躁了：这是什么鬼，我竟然一点感觉都没有，这是怎么回事？
就在他觉得自己有些学不会的时候，一阵清风吹过，将他的纸面吹得要飞走，他发现不妙，一把抓住了纸，心中松了口气，然后检察了纸面，突然，他察觉到他这一个小时竟然连人家作者留下的古言诗句看都不看，就在这儿自己练习。
他有些许懊悔，但很快便投入到最佳状态当中，开始一句句品读第一幅图留的诗句，感受其中的玄妙。
时若非时，空若非空。这八个字，叶冰宇思考了好一会儿，与步子相结合，便发现其中的奥妙之处：缈影绝步的精髓是在于快像时空。步子的每一步也是这样，每一步看似是如此，但实际则不然，很有可能视觉错乱，停顿与开始，加速与减速，步子与步子之间的多重转换是格外重要的。当叶冰宇懂得了这句话后，顿时发现自己这个时候茅塞顿开，看向那幅图的时候也再也不是手脚麻乱，不知从何下手了。
他将这七个步子学会后，又根据“分合有序，行之有效”两句诗，揣摩出其中这七个步子之间的关联，并根据自己的感悟，给这七个步子排了个序，便结束了上午的学习。
正好这时有村里人上山来捡木柴，叶冰宇便拍拍身上的灰尘，将纸有揣在兜里，表现出一副若无其事的样子，就顺着原路跑下山去。但他发现奇怪的是，他的速度竟然比往常要快很多，关键是他连那个缈影绝步的步子一步都没有施展出来，他便心想：哎!太牛了，这就是学习这个的好处吗？真是太棒了！现在还才学会第一幅图尚且如此，若是后面那几幅图也练成了，那还得了，想想心里就激动。就这样，叶冰宇带着喜悦的心情回到了家。今天爆更哦！！！
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