17.马屁第1/2段
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“吃饭呢？会好好吃饭吗？”
“他喜欢吃零食，不喜欢吃饭。”
“去中医院开一些安神和健脾胃的药给他吃，然后断掉零食，让他正常吃饭。”
“哦！好的！我明天就去医院抓药。”此时的孔老师已经完全相信了花朵儿的话。
孔老师竟然忘记了这还是一个小孩子。
是她只上了初一的一个学生。
孔老师想了想，“花朵儿，刚才你说，你知道五种叫魂的方法，你能不能再把其他四种也说了?”
“孔老师，方法不在于多，而在于精，还有适合，不过你想知道，我就再告诉你一种，其他三种，用起来复杂而且针对萌萌的这种情况，这两种最适合。”
“最后一种，就是在夜深人静萌萌睡着以后，你用手掌覆盖在他的头顶上，用空掌覆盖，然后说，元神归位，接连说三声，然后隔一分钟，再叫三声，再隔一分钟，再叫三声，一共叫九声。
大脑是管神识的地方，也就是魂魄积聚的地方，这个方法也适合萌萌这种情况，而且从科学的角度来说，这是一种心理暗示，是一种让他打开心灵和外界沟通交流的暗示。”
这种方式配合之前的那种方式进行，之前的那种方式，在白天的时候用，这些方式，在晚上的时候用，七天为一个疗程。
这种方式用七天以后，如果有效，再接着用两个七天，一共三个七天，能好就好了，不能好，就是这种方式没用。
看病也讲机缘，各人的机缘不同，有的人没有机缘，倾家荡产也未必能够治好，有些人有机缘，用几毛钱的药就能够治好。
花朵儿冒着暴露身份的危险，说的这么仔细，就是怕孔老师不相信。
她在前世的时候，曾经跟着师傅给一个同样是自闭症的孩子治病，就是用这两种叫魂的方法，效果很好的。
当然，也有照这种方式做了没有效果的。
各人的机缘不同。
有效果的，首先，家长一定是百分百相信这种方法有用，做的时候特别虔诚特别的用心，另外，还有机缘的成分在里面。
孔老师的孩子，一定是在胎里的时候受到惊吓得的病，所以花朵儿希望孔老师相信这个方法，认真去做，孩子能够康复。
还好，孔老师没有再追着问花朵儿为什么会知道这么多。
花朵儿又叮嘱孔老师，在孩子十二岁之前，尽量避免他再次受到惊吓，所以晚上尽量不要出门，白天也不要让他单独去偏僻的地方。
孔老师都一一答应，看看天色渐黑，孔老师带着儿子回家去了。
花朵儿回到教室，看见同学们看她的眼光有些异常，她甚至还听到有一个女生在鄙夷的说:“马屁精，就会拍老师的马屁。”
花朵儿恍然大悟，刚才她在小花园那边和孔老师说话，一待很久，可能有同学看见了吧！
花朵本来不想理会的，十二三岁的孩子，言行幼稚做，孩子能够康复。
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