第6章 关于宿智与宿醉的差异性研究第1/3段
约瑟夫不确定自己是不是所谓的穿越者。
因为四岁的他还不能逻辑严谨的去思考解析这个问题。
和同龄的孩子不一样，约瑟夫没有睡前躁动症，也不会因为运动量不足而睡不着觉。
对于学习，对于睡眠，约瑟夫都是欢喜的。
学习使他快乐，因为收获了很多。
睡眠使他双倍的快乐，因为睡着了也能学习。
梦里啥都有，各种意义。
只要进入有质量的安稳睡眠，约瑟夫就如同进入了一个记忆的宫殿，可以徜徉在知识的海洋，体验另一个人的一生。
那是一个光怪陆离的世界，一个与土之国与凡尔赛截然不同的世界，是一个知识大爆炸的世界。
在记忆宫殿，约瑟夫可以反复的快进倒放，阅读一本记忆主人一扫而过的书籍，真正的量子阅读不打折。
在这里，约瑟夫可以体会记忆的主人挨过的毒打，犯过的傻逼，从而避免同样的错误。
记忆的主人所经历的快乐与悲伤都是那样的纯粹，约瑟夫感受得津津有味。
奈何一个人的一生所有经历的记忆是何其庞大，约瑟夫至今还没有在这一座记忆的宫殿内小学毕业。
不谈毕业，约瑟夫根本就是熊瞎子掰苞米，经历一段丢弃一段，不断体验着，也遗忘着，被潜移默化着。
就这样，又是香甜的一夜，又是美好的一天。
如果厨子不是水之国的移民就更加美好了。
坦白说，乔治.丹敦的效率是真的高，来访的第二天就物色到一位可靠的厨子，不贪污，不下毒，除了一道菜喜欢做三顿，几乎没有缺点。
派，派，派，各种派，苹果的香蕉的猪肉的牛肉的猫都不吃的小鱼干的。
喜欢做宽油菜，渣个薯条都要吨吨吨的十斤油。
尤其是那一道水之国的油炸小鱼干派，那造型简直就是俯视深渊。
但是别说，味道却意料之外的不错。
吃的问题好解决，庄园管理表哥米西连也慢慢上手了，就是不能尽情的学习令约瑟夫不快乐。
虽然约瑟夫已经掌握了大概两千多个字，但是对于词汇以及成语，这就为难一个四岁的孩子了。
这不是做梦就能做会的，两个世界有着巨大的差异，而文字是体现这种差异的最直接表现之一。
约瑟夫需要一个老师，来告诉他不明觉厉为什么和斯国一是同义词。
不然舅舅书房那些书，他永远也看不懂全部。
该死的书籍创作者们偏爱大量使用倒装句，语法也是大难题。
对了，还有完全看不懂关联的典故引用以及相关隐喻。
没有舅舅的日子里，至少还有舅舅的书信。
军团还在集结，绅士老爷们已经就位了，但是负责去送的士兵还没有准备好，回到老家的舅舅甚至有时间整顿田产做是做梦就能做会的，两个世界有着巨大的差异，而文字是体现这种差异的最直接表现之一。
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