第九章-入学评定（2）第2/2段
女孩没理孟徐引的回答，自顾自的讲了起来：
“关于时间，《费曼物理学讲义》中费曼给出了一个很好的解释：时间很可能是我们不能定义的事物之一。我们干脆说时间就是我们所知道的那回事：它就是让我们等了多久！其实不管怎样，重要的不在于我们如何来定义时间，而在于我们如何来测量它。测量时间的一种方法是利用某种能周期性发生的事情。例如，一个昼夜。昼夜似乎是一再重复出现的。然而你思索一下，也许就会问：“昼夜是否是真正周期性重复的？每一天是否都同样长？”在人们感到非常无聊的时候，总觉得日子长得可怕。”
“尤其是我高中睡不着觉的课堂上！”孟徐引大声附和着。
“我们有没有什么方法来检验日子长短是否相同？一个办法是把它同某种别的周期性现象作比较，我们可以用一个沙漏来作这种比较。如果我们让某个人日夜站在它的旁边，每当最后一粒沙掉下来之后，他就把沙漏倒转过来，这样，我们用沙漏就能“创造”一个周期性事件。”
“于是，我们就能计算从这个中午到下一个中午的“小时”数（即倒转沙漏的次数），这里所说的中午的定义并不是12:00，而是太阳在其最高点的时刻。然后我们就会发现，每一天的小时数都是相同的。”
“现在我们比较有把握认为“小时”和“昼夜”具有一种规则的周期性。或许有人会问：是否会有某个万能者在夜间使沙漏的流动变慢，而在白天又把它加快？我们的实验无法对这类问题做出回答，我们所能说的，只是发现一种事物的规则性与另一种事物的规则性相吻合而已。我们只能说把时间的定义建立在某种明显是周期性事件的重复性上。”
孟徐引听的有些晕，女孩讲的这些话让他想起了高中物理老师讲课时的情景，哼哼哈哈的答应着。
“我来解释最后一段，就是你不会知道一件事情发生所用时间的终极答案，它总是和一件事情有所关联的，拥有这种和谐的联系，时间才变得拥有意义。”
“哦。”孟徐引懒到不想在从嘴里蹦出来第二个字。
“我认为你的回答并不比我所说的差。”女孩竖起了大拇指。
孟徐引楞了一下。
“下一个问题，你认为世界上有神么，或者说神与时间之间有什么联系?”
“哈?”孟徐引张大了嘴，没想到这里不仅是一个贩卖军火的非法走私雇佣兵培训学校，还带有宗教性质的，完蛋了，自己这是要被他们洗脑了！
没等孟徐引继续胡思乱想，女孩突然神情严肃：“回答我，你认为神，存在，还是不存在?”
“我个人觉得我在红色警戒2里开局在箱子里开出天启坦克的时候，幸运女神还是存在的。”
孟徐引一紧张，嘴里开始不说人话。
“那就是存在喽。下一个问题，你觉得神与时间的关系是什么?或者你觉得它们之间有什么联系么?”
孟徐引紧张之余仔细思考了一下，不假思索的回答道：
“大概是，轮回，我感觉根据时间来看，每个一个周期，不同地方，不同时间，都可能出现类似的事情，就比如有的孩子小时候不喜欢学习被父母教训一样，他们像我一样都不喜欢学习，却不是事先约好的，但是却出于各种不同的原因，得到了一个相同的结果，可能这就是轮回或者是……时间的反复性?”
对于孟徐引驴唇不对马嘴的回答，女孩眯着眼睛，听得很入迷。
“你的回答很棒，很打动我，我回去和校长说可以免去你的入学评定理论考试的部分。”
“实践考试可以么?”孟徐引有些得寸进尺。
“抱歉，我没有这个权限。”女孩摆了摆手：
“那么，现在我们继续开始为你这个迟来的特招生的入学指导。”
说着，随着女孩手镯上的铃声又响了起来，孟徐引惊奇的发现，靠着内墙的书架不见了，取而代之的，是里面更大的空间，空间尽头的墙上，是一本巨大的古书，被放在一个古朴的树桩上，树桩和孟徐引在高中猎奇杂志上看到的百骑大栗树比起来不遑多让，好在屋子的空间足够容纳它。
“还有，别总喂喂你你的叫我了，我的名字是青芷。”女孩深呼一口气：
“现在，入学指导正式开始！”
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