第46章 第四十六章【上课偷偷传纸条】第1/4段
第四十六章
勤劳的小间谍卫火火同志, 收获了三条关于厉橙的珍贵情报, 他立刻打电话给他堂哥, 向堂哥通风报信。
卫熔几乎是秒接电话。
“喂？火火, 你有什么发现？”卫熔没想到堂弟居然只当了一天卧底，就这么快拿到了情报。他关切地问, “难道真有alpha对厉橙图谋不轨？”
“那倒没有，”卫火火实话实说，“不过我发现厉橙和我们班的alpha助教关系很差，厉橙今天放学的时候还想伏击他，结果失败了。”
“……”卫熔声音里的急切瞬间消散了，他颇不耐烦地啧了一声，“厉橙看不顺眼的alpha太多了，要是哪周没和alpha打架，那才是稀奇——这条消息不值钱, 下一条。”
“……那就没了。”
“没了？！”
“是啊。”卫火火忧愁地翻了翻自己的小情报本, “三条都和那个alpha助教有关。”
“那这三条都不值钱。”卫熔恨铁不成钢地说, “你这情报工作做的太差了！崽啊, 哥对你太失望了, 你觉得挣钱是这么容易的事情吗？”
卫火火委屈极了：“卫熔！你不会是想赖账吧？就算我没有收集到你想要的情报，但是没有功劳也有苦劳吧, 作为哥哥，你这时候应该给你勤劳的弟弟一些实物鼓励吧？”
“我不是在赖账，我这是在教你世间险恶。”卫熔混不吝地说，“总之, 你现在什么进展都没有，还想让我给你买乐高，想都不要想。”
卫火火气得挂断了电话。
可是他想想哥哥答应自己的限量版乐高，只能咬咬牙再接再厉。
虽然这周他没有收集到有用的信息，但没关系，他还要和厉橙上三个周末的课，他就算生编硬造，也要给厉橙编出一个绯闻来，好从臭哥哥那里骗到奖赏。
……
转眼，又到了一个周末。
这次厉橙没再羞涩，而是大摇大摆地踏进了附中的大门。经过一周的心理建设，他已经看开了：《国民健康教育课》这堂课他无论如何都要上，萧以恒这个家伙他无论如何都要见，那他不如坦然面对。大不了一上课就睡觉，眼一睁一闭，一节课就过去了嘛。
厉橙没有迟到——不过也比迟到好不了多少——他卡点进班，前一秒刚踏进教室大门，后一秒上课铃声就响了起来。
偏偏他还坐在讲台旁最显眼的那个位置，他坦坦『荡』『荡』地拉开椅子坐下，把轻飘飘的书包拉开，从里面掏出一本教材、再扔出一根笔，就算完成了上课准备。
明明上周萧以恒才把崭新的教材发到他手上，可厉橙也不知怎么搞的，只用了一周的功夫就把教材弄得皱皱巴巴，简直像是十八手货。
教材的封皮上还有一个碗口那么大的烫痕，泛着油光，一看这几天就没少用来盖泡面。
站在讲台上的是一位陌生的中年女beta，穿一身女式西装，梳一个规整的发髻，碎发用发胶认真地涂抹了很多遍，光亮整洁，『露』出隐约带着几条皱纹的额头。
不用说，她一定是这堂课的专职教师了。
她面『色』不快地打量了厉橙几眼，在他的头发上停顿了好几秒，严厉地说：“在我的课上不允许迟到，这次算你侥幸，下一次迟到，就不允许进班了。”
“知——道——了——”厉橙拖长声音，吊了郎当地回答。
她没在厉橙身上浪费时间，又看向了站在门旁的萧以恒。在开始上课前，萧以恒为她简单介绍了班级的大致情况，又把提前复印上还有一个碗口那么大的烫痕，泛着油光，一看这几天就没少用来盖泡面。
站在讲台上的是一位陌生的中年女beta，穿一身女式西装，梳一个规整的发髻，碎发用发胶认真地涂抹了很多遍，光亮整洁，『露』出隐约带着几条皱纹的额头。
不用说，她一定是这堂课的专职教师了。
她面『色』不快地打量了厉橙几眼，在他的头发上停顿了好几秒，严厉地说：“在我的课上不允许迟到，这次算你侥幸，下一次迟到，就不允许进班了。”
“知——道——了——”厉橙拖长声音，吊了郎当地回答。
她没在厉橙身上浪费时间，又看向了站在门旁的萧以恒。在开始上课前，萧以恒为她简单介绍了班级的大致情况，又把提前复印好的书面材料放到了讲台上。
萧以恒干净英俊，正是最受老师喜欢的“优等生”。beta老师在看到他后，脸『色』稍霁，点了点头：“你就是我的助教吧？辛苦你了，你搬把椅子，找个地方坐下吧。”
语气态度截然不同，明显在搞差别对待。
厉橙扭过头，对萧以恒做了个鬼脸，用口型嘲讽他是“好学生”。
“好学生”瞥了他一眼，拎过一旁的折椅展开，直接落座在了厉橙身边。
厉橙：！！！他大惊：“你坐这儿干嘛？”
萧以恒：“替老师排忧解难，看着你这个差学生。”
厉橙：“……”
于是在班里另外三十双眼睛的见证下，萧以恒和厉橙坐在了同一张书桌旁，椅子贴着椅子、腿碰着腿，光是看着就嫌热。
这么两个身高腿长的大帅哥出现在班里最显眼的讲台旁边，不知道的还以为他们班请了俩门神呢。
不过beta老师倒是对这个安排很满意，认为有萧以恒帮忙看守，她就不用担心厉橙这个捣蛋分子了。
正式授课很快开始。
他们这节课讲的是omega的筑巢现象。所谓筑巢，就是omega在热『潮』期时，会像小动物一样，下意识地收集柔软、鲜艳的东西来装点自己的巢『穴』（房间）。若omega和一名alpha发生过标记行为，omega还会去收集带有伴侣信息素的贴身物品。只不过，这种筑巢现象很少发生在未成年omega身上，对于这群小朋友来说，还太遥远了。
这位老师的讲课风格如果用四个字来概括，那就是“照本宣科”。课本上的内容，她能一个字不差地从头读到尾，不仅自己读，还要点名让学生起来读。
她为此特地从讲台上走下来，在一排排的座位间穿梭，若有同学和她对上视线，绝对要被她拎起来读书。
明明是温情脉脉的筑巢，在她的讲述下，却变得又臭又长又枯燥，简直成了老母鸡抱窝。
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