第三十篇 玩着游戏唱童谣第1/1段
——保定的童谣（2）
02
我还记得一些配合游戏唱的童谣，那内容也有些朦胧。
其中一首的歌词大概是这样的（可能不太准确），甲方唱：什么锁？乙方唱：精钢锁，精钢打的精钢锁。甲方唱：什么钥匙开？乙方唱：铁钥匙开。甲方唱：开不开。乙方唱：铁棍打。甲方唱：打不开。乙方唱：碌碡压。甲方：压不开，乙方唱：叽里咕噜过海带。
印象中，是两组孩子边唱边做一种游戏，好像是一个孩子一只手握住自己的手腕，另一只手握住另一个孩子的手腕，那个孩子也以同样方法反握过来，形成一个手扣，然后由其他孩子来打来压，如果不能把扣打开，这些孩子就要依次从手扣的下面钻过，这时唱的是“叽里咕噜过海带“。这句听上去也有些费解。不过我们并不在乎，依然很认真地唱。
还有一首这类童谣，它的歌词是，甲方唱：我们要求一个人，我们要求一个人。乙方唱：你们要求什么人？你们要求什么人？甲方唱：我们要求某某某，我们要求某某某。乙方唱：什么人来送他去？什么人来送他去？甲方唱：就是我来送他去，就是我来送他去。
这首童谣还真是要唱的，其旋律极为简单，索索米索都拉索，拉都来拉索米来，翻来覆去就唱那么两句。游戏时好像要拉着胳膊较力，具体规则想不起来了，反正是最后人少的一方要唱着歌谣向对方要人，对方还得给。
还有首童谣，好像配合的也是类似的游戏，它的歌词是：“关老爷，耍大刀，你的兵马由我挑。“
另一首童谣则要无限反复地吟唱：“咯啷，咯啷，掉尾（yi，三声）巴长。“内容一直没能理解，只记得是在玩一种类似“老鹰捉小鸡“的游戏时唱的。
还有首童谣，是配合“一二三四五“的游戏唱的。“一二三四五“的游戏类似捉迷藏，先划拳选一个人作为“捉“的，站在墙边，其他人站在离墙十步远的地方。游戏开始后，“捉“的人要面向墙壁拍墙五下，同时唱一句这个歌谣，其他人可趁他面壁之机，向前移动。“捉“的人拍完之后，可猛然回头，察看谁正在移动。如有人被发现，要替换上去当“捉“的。如果始终没有人被发现，则由最后到达墙边的人替换。
这首歌谣有多个版本，最紧跟形势的是：“一二三四五，上山打老虎；老虎不吃人，单打杜鲁门。“但我们经常唱的是：“一二三四五，上山打老虎；老虎不吃面，单打大坏蛋。“我们之后的孩子唱的则是：“一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，单打小松鼠；松鼠有几只，一二三四五。“
为什么要放弃原来的打击目标老虎，而选择另外的打击目标，童谣中给出的理由似是而非，也有些让人费解。看来，童谣不一定都要合乎逻辑，都得讲清道理，只要朗朗上口，充满童趣，就能受到孩子们的欢迎。
我们玩“打仗“游戏时，也唱童谣，有一首是：“谁是我的兵，往前冲；谁是我的马，往前打。“
玩游戏时往往要通过“划拳“决定前后，“划拳“也唱童谣：“咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜一个，咕噜咕噜仨。“
玩游戏有时会决出个一二三四，对这种名次也有相应的童谣：“老一当当当，老二喝屎汤，老三骑白马，老四做皇上。“这个童谣中，除了老一有“响当当“的意思还能勉强讲通之外，其它的就不合逻辑，怎么得银牌的要“喝屎汤“，而名落孙山在却能“做皇上“呢？
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