第二章 父与子第1/1段
午休之后，陆生迷迷糊糊的睁开眼，起身之后，拉开窗帘，发现窗户玻璃上沾满了雨水，窗外的雨越下越大，陆生回到床上，背靠着靠垫看着窗外，他瞥了一下手机，尽是一些无意义的通知信息，甚至还有奇奇怪怪网站推来的低俗信息。扔下手机，他又拿起了遥控器打开了电视，点进了最喜欢的纪录片频道，“动物与人类？UFO记录？世界商业大战？怎么现在纪录片都这么老套呢？”陆生无奈的叹气道。“嗯？哲学与神学？有意思”陆生随手一点就滑到了宗教频道。打开节目，节目介绍赫然写道：“哲学史就是一部神学史，神学史也是一部哲学史，数千年来，人们经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会，未来人类会向着怎么样的方向发展，人类的思想又会有怎样的进步？”
节目开始播放，只见一位年迈的教授与一位主持人坐在一起交谈。这名教授姓王，是盛京大学的哲学系教授。
“王教授您好，您认为当下社会人类最欠缺那种感情？又是为什么欠缺这种感情呢？”
“我认为，人类最缺乏的感情是对父母亲人的感情，人的本性是不善不恶的，但我发现，即便我们提供了优质的教育，去引导大家向善，仍有许多人选择作恶，这并非教育的失败，而是知识的充盈导致了人的傲慢自大，人们试图利用道德为武器去压制底层的人民，更是拿道德来挑战养育自己的父母，企图用理论知识超越血缘上的客观联系。”
“那么王教授，您认为当下我们应该怎么去弥补这种欠缺呢？”
“这种欠缺是无法弥补的，准确的说，不要试图用弥补去解决这个思想短板，这是人们思想上的围墙，应该拆除重建，而现有的知识不足以引导大众去花时间领悟这个问题。”
“王教授您对这个问题已经有了答案嘛？”
“不，这个问题很复杂，是人类社会发展以来逐步思维固化的问题，即便我能想明白这个矛盾也不知道该如何指导别人，大部分人不理解哲学，所以神学的出现开始使得越来越多人去产生信仰，去主动接受知识，神学企图让大家按照自己编写的道德观去做事，这使得一些高级知识分子产生不满，他们是不服气的，而他们更懂得如何控制这个社会的主流思想，这就形成了一对矛盾，而即便你让所有人都去学习神学，这也会让大家失去思考，变得愚钝，因为神学并不是解决问题，他是引导你去发现问题并自行找寻答案的，这其中产生的依赖感会让人颓废，只能说，社会上的种种学派思想都不能解决这个问题，而且对父母亲人的傲慢的也并非都是子女的错，这个社会的矛盾也并非仅此而已，我们今天讨论的只是一个缩影，我想这背后又更严重的问题存在！”
“你在看什么呢？那么入迷，我回来了你还在床上一动不动？”陆生的父亲推门进来说。
“啊，你回来了啊，我没听见动静，我在看这个纪录片，我感觉讲的还行，但是不太懂。”陆生说完就关了电视。
“以后少听这些专家胡扯，你看他们混的还没有我好，我做生意不是照样能赚得多？”
“你懂什么，这个社会需要正确的价值观引导，不是物质利益去引导。”
“你行了吧，每次跟你说话都这么不耐烦，你以为你大学生了不起。”陆生的父亲说完便出去了。
陆生叹了口气，还是不能和自己的父亲多聊几分钟，这种状态从陆生开始读高中就已经有了。
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