第二十章 标准的定义，火球术的放热速率第1/2段
路晓雅道：“哥，你这温度计的100度还有其他刻度是怎么确定的。”
路修远道：“你说这个呀！那本书上说，水的沸腾时的温度和冰水混合物的温度都是稳定的，而且一般情况下，都是一个固定值。
所以我就将冰水混合物的温度，定义为0度，而水沸腾时的温度，定义为100度。我们一般接触到的温度，大都在这个范围以内。
至于其他的温度刻度。
书上说：同样重的水混合之后，温度最后会变为平均值。
这样，冰水混合物和沸腾的水可以混合为50度。
50度和0度合成25度。
以此类推，最后确定刻度12.5、25、37.5、50、62.5、75、87.5、100。”
“定义的啊，我还以为怎么来的。”
“当然是定义的啊。”说完，路修远去将木尺取了过来，然后问道：“小雅，你看着木尺上的一米是怎么来的？”
“这不是本来就有的吗？”
“额！这样说吧，你觉得第一次是怎么确定一米的。”
“这个也是定义的？“
“当然了！先定义多长是一米，之后再进行推广，让其他人都知道和认可这个标准。这样大家说一米的时候，就都知道是多长了。不至于你的标准和我的不一样，那不是乱套了。”
“这样啊！所以你的温度标准这块，也要进行推广才能行。”
“恩，雅儿真聪明！不过这也是以后的事了。那雅儿再来猜下，为什么数字后面要有单位呢。比方说，温度的100度的度，长度的1米的米。”
“这个？我还真想不出。”
“提醒你一下，标准。”
“标准不一样？”
“对，就是标准不一样，如果没有单位，只有数字的话，就有可能会造成混乱。
比如另外一套温度标准，它将冰水混合物的温度，定义为10特氏度，而水沸腾时的温度，定义为110特氏度。就是说比现在的这个温度标准每个都大十度。
那么如果有两个人说话都不带单位，一个人说他的体温是36.5，而另外一个人说他的体温是46.5。
由于都不带单位，那么我们就不知道他们说的到底是什么意思，也不能判断，他们中谁的体温是正常的。
但如果第一个人带单位‘度’，第二个人带单位‘特氏度’。再者如果我们知道这两个单位相关的温度标准，那么就可以很快的换算出来。从而得出结论：他们说的是同一温度，而且都在正常范围内。
这其实是用来避免交流过程中的出现的语义麻烦，可以让别人很轻松、很准确的理解，你要表达的是什么。
当然了，如果你自己定义一套标准，然后自娱自乐，也不与别人交流相关问题，那么就不会出现问题。”
“哦！这样啊！那我懂了。那刚才那两个人，他们带的单位不一样，但是如果其中一个单位别人不认识怎么办？”
“这确实是个问题，那这时他们就应该选用流传范围更广的标准。如果实在不行，但他又特别希望对方能懂他，那他就得转换成对方能懂的单位。”
“好麻烦，看来标准还是越少越好。”
“们说的是同一温度，而且都在正常范围内。
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