第二十四章 地理教学第2/2段
“这是自然。”
“凡是有重量的东西都可以产生一种吸引力，这种引力可以把别的东西吸引过来，直到一直和它挨着为止，就像磁铁。这种吸引力是任何物体都有的，所以给它取个名字叫万有引力。”李渔一边在纸上写下“万有引力”四个字，一边继续解说：“这万有引力呢，是有规律的，一件东西越重，它对别的东西所产生的引力就越大，东西越轻，它产生的引力就越小。比方说，我们俩坐在这里，我们之间也会有引力，我对你有引力，你对我也有引力，但和地球相比，我们太轻了，产生的引力太小了，小到我们根本感觉不到。就像一粒灰尘，放在手里，我们根本感觉不到它有多重。”娘娘要是再听不懂，李渔就没办法了。
“你是说地球很大很重，所以引力大得将我们吸引住了，所以我们不会飞出去了，是吗？”
“对，就是这样。看来环儿很聪明嘛。”李渔的表扬是违心的，但差生也是需要表扬的。
“渔儿，我不知道你说得对不对，但是我觉得你非常聪明。其实吗，按照你刚才说的，这大地是圆是方，没什么多大关系，反正我们感觉不到。渔儿，你说是不是?”艺术生的思维就是这样的，她不会从严谨性去理解这个问题，而是换一个角度。
“不行，有关系。我们要让皇上相信地球是个球，他才相信接下来我要说的。”李渔拿起地球仪，指着刚画完的大唐地图对娘娘说：“我们住在地球上的这个地方。这是大唐，这是吐蕃，这是南诏，这是回纥，它在北面，这边是往西，大唐是所有国家里最大的国家，非常了不起，这最西边离长安已有万里之遥了。不过往西边去还有很大一块地方，还有很多很多国家……”李渔有点沉醉于自己的地理讲解了，不过娘娘打断了他。
“这一大片蓝色是什么？”
“是大海。蓝色就是海水的颜色。”李渔继续自己的游说：“如果大唐要往西边去，占领更多的地方，就必须打仗，打败在那些土地上生活的人。大唐虽然厉害，但西边有的国家也不弱。总而言之，想要占领那些地方是很费事的，而且路途遥远，管理起来，太麻烦。但是往东边就不一样了，”李渔指着北美大陆对娘娘说：“这块地就不一样了，这里还没有像样的国家。这里倒是有人，但是不多，而且他们非常落后，到现在还靠打鱼，打猎为生。只要大唐军队一到，立刻就能占领这里。”
“可是这里没人，占领了又有什么用？”只要不是理科问题娘娘还是能问到点子上的。
“有用。第一如果能发现一块新的未开发的地方，这个过程本身就非常了不起，就能留名青史。说明自己帝国厉害了才有能力发现别人发现不了的地方。还有皇帝都喜欢自己的疆土越大越好，以显示自己统治的国家的强大。每个皇帝都想成为有史以来最伟大的皇帝，这开疆辟土是一个重要的衡量标准，我觉得这肯定是对他是一个很大的吸引。”
“渔儿，告诉皇上这个，就能让他不杀我们，让我们在一吗？我看有点悬。”
“我是说试一下，万一他答应了呢，反正我们又不亏什么。当然，我会做一些别的准备工作，好让他相信我。”
“渔儿，你真聪明。”这回是娘娘主动献上了自己的吻。“我相信你说的地球是个球了。因为你不会骗我。不过我还有个问题，你是怎么知道这些的。”
“咳。。。咳。。。”这大妞又一次抓住他的命门。要是换个人问这个问题，李渔会毫不犹豫编一个谎言，说是自己的师傅看到过一本奇书，然后又说师傅已驾鹤西去这类的谎言。但对娘娘，他不想撒谎。因此他堵住了环儿的嘴。然后在她耳边说：“环儿，这个。。。我以后再跟你说。还有，我又想到了一个名字叫环儿了。”他得想办法岔开话题。
“是什么？”娘娘果然上当了。
“大妞。”
“你滚开……”2020最好的历史小说，默默成长。。。。
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