第一百五十四章 半月第2/2段
在了解之后，他不得不为之赞叹——古人能够想到这样的修持方法，简直是绝了。
想想看……那以身体为炉，文火武火，降服心意，抽坎填离，龙虎归位，每一步的步骤，都是那么的精致、细微。
这东西，谁能想到？
……
凭借自己的见识、学识，由人对这一法做出了评价：或不能长生久视，但落一个百病不生，却是不成问题的！
性！
命！
由人依然在咂摸这提纲挈领的两个字，只觉奥妙无穷。
每每都有一些灵光。
手中的一本手记，却是怎么翻，也都看不够。
……
最后记载的招魂、驱鬼、祈福、斩灵、夺舍、采气、压胜、出窍、化煞、圆光、请神、种梨、点石十三种法术，却是只有施法的具体程序，却没有原理、方法，前面一些还好说，但种梨和点石，怎么看着都有些扯淡……由人有理由怀疑这不是幻术，就是凑数，加上去蒙人的！
而这十三种法术，由人也暂时没有尝试的意思……正专心于咂摸性命，研究病毒基因、数学呢，哪儿来的“由人时间”？
这个……以后再看吧！
……
一恍一忽。
时间不经意的就又过了半个月。
……
新落成的“中忍学校”也正式开学，仅有的四名学生颇为羞耻的、孤零零的站在那里，接受了纲手、团藏两位，以及年纪仅仅比他们大了一岁的由人校长，以及教师春野樱的……围观。
“我相信，明年、后年，会有越来越多的人进入到中忍学校，为木叶输送更多的高学历人才。”
“你们将会在医疗、科学研究等各种事业上发挥出自己的光和热……”
……
纲手讲完话，团藏讲……纲手讲的是未来、前途，团藏讲的则是牺牲、奉献。建设木叶，是需要一代又一代的人去牺牲、奉献的——在忍界，任何一个村子都没有无缘无故的繁荣，有无数的无名英雄为此牺牲和奉献。团藏希望未来他们可以在自己的岗位上兢兢业业，为木叶添砖加瓦！
轮到了由人的时候，由人讲的是学习——虽然这四个人算是有天赋的，但这不够。
未来的学习会很苦。
尤其是数学、物理一方面会很苦。因为他们的老师是春野樱……落天才手里，那种心理上的落差和打击最致命。
“接下来的日子……接受被学习支配的恐惧吧。学校的教学，每月都要进行一次测验，合格率必须达到百分百。不达标的学生，将会处以以下惩罚，包括但不限于……”
“你们只有四个人，我们一群人教你们四个，所以也别说什么学不会，也别抱怨惩罚太过于严厉……”
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