第四百一十二章 固化第2/2段
……
一个足有银河系大小的“空间”出现，这种在那个类似于缥缈的星际修真世界中“小宇宙”的空间逐渐形成，然后又崩溃，一点一点的变化，一点一点的……分解。
由人将这个“小宇宙”不断的毁去，再不断的制造，一遍一遍的分析手印功能……
因为自身计算力的不足，他便借用了山河社稷图进行辅助运算。这会儿子让他自己制造一个，是绝对不可能的——多麻烦。
女娲娘娘有山河社稷图，他又何必多此一举，再去制造一个类似的计算型的法器呢？
没必要。
再说……也来不及。
……
极尽推演，一些关键的要素终于被提炼出来，结合由人已经发现的一些规律进行补充，然后按照逻辑分析进行试验……各种强弱不同的固化手段就出现了，这些手段，和那些可容纳的符文之间拥有着神奇的联系，而符文本身又和维度、基本力场有关——一个还有些不完善，却已经有了脉络的体系，便这样建立起来。
金丹转、转金丹，混沌之中不知年……下凡历练的“人”已是回来了四分之三。
另有四分之一，却都已经迷失在了凡俗之中失去了自我，被万丈红尘裹挟，估计是很难回来了。
暂放下了手头的工作，由人便二次讲道。这一次讲的，是“形”之道，是尽一切有形宇宙之形……
他讲的提纲挈领，简明扼要，给众人搭建了逻辑之后，便就让众人自己去有形的世界中体会、发掘了。
他是将这些人当成“助手”来培养的。
其实。
理想的实验助手，应该是自己的第一个师父纲手来着——只是纲手姬不仅仅拒绝了“成神”还拒绝了“一起”，更不要他这个弟子留在身边尽孝，现如今早已经是一撮黄土了……每一个人对生命的看法都不一样，纲手或许是厌倦了生离死别，已经看过了太多的杀戮死亡，所以她更想要的是一种平静的死去，在一个无人知道的角落里，长满鲜花。他不曾强迫纲手的人生，因为那是自己最尊敬的老师。
……
这个宇宙是如此的浩瀚，或许在某一个世界中，还是可以见到自己的老师吧？
虽然仅仅是长得一样、性格一样……但能再见，总是好的。
……
井野和他打了一个招呼：“我又要去玩儿了，你不一起吗？”由人笑一下，摇摇头，说：“不合适。”
井野喜欢的世界和他喜欢的世界，毕竟还是不一样的——他去做什么？跟井野一起去女高中生学校读书，然后做一个穿裙子的蓝孩纸？这种恋爱番哪儿有什么好玩儿的？他取了井野也玩儿不好，就凭他的性子，恋爱番估计没开篇呢，就已经崩了……
……
井野走后，由人再次应化，却是心有触动，顺着一个锚点降生在了诛仙世界。
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