第22章 无悔岁月第2/4段
“我象一只蜜蜂，采百花而酿成蜜汁。纵然身处逆境，我心里那团求知识的欲望之火，从来没有被寒风吹熄过。我在无声的痛苦煎熬中，寻找为社会尽职的机会。”
我是从荒漠中走过来的人，带着泪带着血带着伤疤……我含着热泪，讲述了我的人生经历。
到教育学院作了这次报告，实际上是给我提供了一次总结人生道路的机会。从1968年离开二中，到1986年春天，已经整18年了，在人生的低潮中，在生活贫穷困苦中，在疾病伤残的摧残中，我没有颓废，没有怨天尤人，而是与生活抗争，在黑暗的岁月里，点亮自己的心灯，照亮脚下的道路。
“是火就要燃烧，是朽木就要烂掉！”
我激动地说：“海浪每天都咆哮着冲向岸边的礁石，那种自信、那种毅力、那种顽强的拼搏精神是无可比拟的。但千百年来，胜利的仍然是岸边的礁石，海浪的一次次的努力都失败了，但海浪并不气馁，经过短暂的沉默，积蓄力量，向傲然屹立的礁石发起一次又一次的攻击。”
我最后讲道“夏天过去，秋天来临，南归的雁群，这灵通的鸟儿，春秋不误，岁岁如期，始终将‘人’字大写在蔚蓝的天空，它们好象更懂得人的价值……”
我慷慨激昂地讲了三个多小时，倾诉了十八年曲折的人生经历，讲述了与命运的抗争过程。演讲常被热烈的掌声打断，讲完后是经久不息的雷鸣般的掌声与欢呼。
我周身热血沸腾了，泪花涌滿了眼眶，我感到此时是我一生最辉煌的时刻。
在欢声雷动的掌声中，黄河煤炭教育学院的刘南校长走上了讲台，恭恭敬敬地给我鞠了一躬，他说：“如果牛山矿务局不给于老师解决工作问题，我欢迎你到大学里来工作！”
有个学生叫黄梅，是从外地转来的，上课时我发现她面色苍白，神情忧郁，那水湾般的眼睛里流露着一丝淡淡的哀愁。和她谈话时嘴角也挂一绺压抑着的痛苦的笑。课下她常象一只哑了的百灵鸟，耷拉着翅子躲到操场一边去。一天下午，我在操场遇到了她，我们慢慢谈起来。
她问我：“老师，你说人生的意义是什么呢？”
我对她提出的问题有些愕然。她沉默了半天，说：“老师我怎么感到活着没多大意思呢？”
“哦，你怎么会冒出这种念头呢？”
“老师，我害怕黑夜，那漫长的黑夜……我也不知自己为什么这样！”
那天夜里，月亮升起来，透过朦胧的月光，我看见她的眼里酿满了泪水。
她告诉我她一生下来，父母就遗弃了她，八岁那年，养母也死啦，现今养父又娶了个后妈……
我惊疑地望着她，不知怎么去安慰一个孤女。
她轻轻啜泣着走了，那天傍晚下了一场雨，地面满是泥浆的水洼，她脚下溅起了一片片水花。
黄梅跑回学生宿舍后，我愣在那里陷入了沉思。
我想，她生来不幸，没有温暖的家庭。懦弱，内向，是一只不善歌唱的小鸟。第二天我把她叫到办公室，鼓励她：
“黄梅，你得打起精神来，凭你的智力，只要抓紧高考前的这段时间，完全可以考上大学的！”
“老师，俺能行吗？”她说话怯怯的。
“行，怎么不行啊！去年考上的几个女同学，智力还不如你呢！只要考上大学，你就能改变生活环境、改变自己命运的。”
黄梅突然抬起了头，睁大眼睛。我从她目光里看到了一丝自信的火花。
我开始在班里给学生灌输自尊、自爱、自立、自强的观念，真诚的对待他们，和他们进行真诚的心灵交流。我连续在我们班里召开了几次主题班会，鼓励同学们树立远大的志向，扬起理想的风帆。
滴水穿石，钢梁磨绣针。
我终于在班级管理和地理教学上取得了点滴成绩，也为我在矿中立足脚根打下了基础。学校新调来的一个周书记，经常去听我的课。他悄悄的走进教室，静静地坐在一个角落里听我讲述宇宙间的奥秒，不时和学生一块大笑，课下在走廊里遇见他，他拍着我的肩头说：“于老师，讲得太好了，我都听迷了……”
下午，我在操场遇到了她，我们慢慢谈起来。
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