第四十四章 魔法理论第2/2段
发现所有学生都有些没听懂，芭布玲解释道：“很简单，有可能，但是条件非常困难。知道传说中的死亡三圣器吗？在《诗翁彼豆故事集》里面最后一章，《三兄弟的传说》，实际上，这个传说并非空穴来风。”
“我知道！”赫敏眼神亮了起来，她买的书里面自然有这本，“是复活石！”
“是的。”芭布玲是个脾气很不错的老师，“不过你应该也知道结果，被复活的人并不快乐，使用复活石的卡德摩斯也自杀了——可见死而复活并不是什么值得向往的事情。其次，魔法画像实际上是作画的巫师使用了大量的魔力，每一张画布之下——尤其是重要的画像，都先画好了足够的如尼文及魔法阵列，再用颜料覆盖，而这些颜料大部分使用的是珍贵的魔法材料。画好之后，再用专门的咒语和药水激活。被画像的巫师需要注入自己的魔力，塑造画像的性格，赋予画像足够的精神力量，才能达到现在的效果。一旦画像遭到损坏，很可能造成画像的永久性损伤。不过也有例外，画布受损的画像，如果在周围有使用同样方式制造的画布，里面的人物可以实现互通，因为相当于使用画布制造了一个平面世界。等到替换同样的画布，依旧可以恢复成原先的画像。有人会问画中的世界是不是能够变得真实，但是即使画得再立体看起来再像，也无法改变画面的本质属性——即使是魔法，就好像相片，那个甚至只要药水和咒语，但是没有了画布与巫师的加成，就没办法如同画像一般给人真实感。”
“有点像是可升级的智能AI。”奥纳想着。
“最后，幽灵的存在。一般来说幽灵是巫师转化而来的，比如拉文克劳的格雷夫人与斯莱特林的血人巴罗，他们都曾经是霍格沃茨的学生甚至老师……还有格兰芬多的尼克和赫奇帕奇的胖修士。”芭布玲顿了顿，“也有不是巫师转化的幽灵，比如皮皮鬼。严格来说叫怨灵？据认为，皮皮鬼是从霍格沃茨建校后不久就产生的。”
“幽灵的诞生不算罕见，但是也不是所有人都愿意——只有有着强烈的执念才能转化为幽灵，很难说这样对本人是好是坏。”芭布玲有些迷惘，“另外，被魔法杀死的巫师很难转化为幽灵，他们的灵魂会被附着到伤害他们的魔杖之上，随着魔杖的损毁而消失——这也只是传说。”
芭布玲解释完，看了一眼赫敏，“格兰芬多再加1分。”
随后芭布玲似乎对回答问题的兴趣不大了，她继续讲课。
“魔法的原理，简单来说就是如何使用。最直接的使用方法就是施法……”芭布玲随意地用了一个漂浮咒，让课本飘在空中。“具体的施法与咒语你们可以从魔咒课上学到，我只是一个简单的展示。”
“其次，就是将蕴含魔力的物品进行使用，但是一般来说，制造魔法物品是个复杂的过程，比如魔杖、魔法道具、魔药等等。草药会相对简单一点，更多的是将自然形成的魔力精华取用。这些是你们在相应课程里面能够学到的，我也不展开了。”芭布玲感觉时间不太够了，加快了速度。
“接下来要讲的是本节课我想要真正告诉大家的——就是魔力的提升方法。”
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