第三十章 任务第1/2段
‘悬空格’交错布置，使得每一位学员都能看到这位神奇出现的魔植课老师，或许是因为历史课上的巴比老师，他们面对这位魔植老师反而能压制住自己的惊讶。
彻底恢复精神的胖妇人看着用期待目光看着她的一众新生，有些头痛的揉了揉额头，说道“简单的介绍一下我自己，未来三个月我将作为你们的魔植初识课程的老师，你们可以称呼我为玛丽夫人或老师。
我的课程目的是在这三个月内让你们能够简单的鉴别魔植，防止你们在未来入宝山而不知。好了，现在上课。”
没有过多言语，也不理会新生们的欲言又止，玛丽老师直接开始了授课“魔植按照品阶分为九品，其中每一品按照它的品相又分为上中下三等，如你们坐下的‘悬空格’便是一品中等的低品魔植，在《魔植初识上》的这本教材中有着关于它比较详尽的介绍，我在这里便不再一一叙述。
魔植这门学科，范围十分复杂和广泛，每时每刻都会有新的魔植发现或诞生，当然对于你们大部分妖不会要求太过深入，你们只需要能够辨别出珍惜魔植就可以了，但对于你们之中有着精神力天赋的未来魔法师而言，就需要付出努力了，无论你未来是否选择成为魔植师。”
相较于巴比老师历史课的生动有趣，玛丽老师的魔植课却透漏着郑重与严谨。
“《魔植初识上》这本教材仅仅介绍了三品以下魔植的一些习性，但现实之中我们所遇到的魔植却包含了太多不确定性，这就需要你们能够对魔植又一个明确的认知。
今天主要带你们认识一下一种教材中还未录入的魔植。”说完，只见玛丽老师从自己白色头罩下的黑发中拽出一条纤细的嫩芽，嫩芽成大字状，繁茂的根系相互缠绕成两只短腿，六角形的枝叶此时如同婴儿手掌般拽着玛丽导师的黑发，似乎不愿意出来一般。
尽管它的身体是拒绝的，但它仍然被玛丽老师‘残忍地’拽了出来，从发丝中露出一颗如同向日葵一般的橘黄色花骨朵，随着玛丽导师的拉拽‘瑟瑟发抖’，真是我见犹怜。
向日葵幼苗最终还是被玛丽导师拿在了手上，奇怪的是本应挣扎的幼苗此时在阳光的照耀下如同是享受阳光一般瘫坐在手心，根须缠绕成的双腿张开伸直，两张六角形枝叶撑在根茎之后，橘黄色的花骨朵绽放开来，迎着阳光晃动着，显得格外闲适可爱。
看到出现在玛丽老师手中的可爱幼苗，教室中的女生们不自觉地发出阵阵惊叹，细细看去仿佛还能从她们的眼中看到闪烁的光芒。
“这是‘夜下明’，有哪位同学可以告诉我它的品性，如果回答正确的话我便将它作为一份礼物送给他。”看着自己周围的新生渴望的目光，玛丽老师有些满意地说道。
虽然渴望玛丽老师手中的神奇植物，但对于刚入学的他们连书本都没有看完，又怎么可能回答出她的提问。
所以他们只能可怜兮兮地看着站在他们中间的玛丽老师，如同嗷嗷待哺的雏鸟。
等待了片刻看着鸦雀无声的教室，玛丽老师笑着说道“难道真的没有妖知道吗？这样好了，对于答对的学生再加上十学分的奖励。”
“‘夜下明’一品魔植，生于黑暗却喜好阳光，其成因是在萌芽之时需要处于黑暗之中，同时要有一束且只能有一束阳光照在其芽心，如此它才能从不入品的凡植晋升为一品的‘夜下明’，否则便是普通的凡植夜草。
而要判断魔植的品级需要从三方面考虑，品相、源性、灵质。
品相：指魔植的外形，是否完整。
源性：指魔植所具有的魔源的大小。
灵质：指魔植所具有的灵性的高低。
至于它的特质，便是能够主动的吸收其周围的光亮，待到夜晚或黑暗之时将吸收的光能释放出来将周围照亮。”
坐在方舟不远处的一位留有翠绿色长发与墨绿色双瞳的猫族少女怯生生地回答道，还好此时教室安静异常不然还真不能听清楚她说的是啥。
“很好，虽然还有不足，但你的回答仍然让我满意。你叫什么名字少女？”听到有学生回到了她的问题，玛丽老师满意的冲着少女说道。
“我、我，我叫塔娜·文森特，玛丽老师。”或许是玛丽导师的问话使得周围的同学将目光都投向了她，这个名叫塔娜的猫族少女红着脸磕磕绊绊地说道。
“接着，可爱的文森特小姐，这是你的礼物，记住一定要好好照顾她。”玛丽老师一边说着如此它才能从不入品的凡植晋升为一品的‘夜下明’，否则便是普通的凡植夜草。
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