丢盔弃甲的战斗第1/1段
深夜两点，Carol醒来，不是因为鬼压床，也没有梦入春闺。分析原因，白天没有拖地，体力过于充沛；码字不够利索，精神近乎无损。三个小时的浅睡，Carol的精力已恢复全盛，如何能再睡下去？
依稀看到，随着数字时代的不断深入，人工智能的持续演进，人类的精神与体力，正遭遇着前所未有的危机，陷入了截然相异的困境。两大战场战火纷飞，号角吹响时便处于短兵相接的局面。而诡异的是，主动参战者寥寥无几，人们纷纷丢盔弃甲竟不自知。
“心力交瘁”一词，指的是精神与体力都极度劳累。过往无数年代，普罗大众多是因为体力耗尽而倒头便睡，而当代人的疲惫不堪，往往是精神不济所致。
即便是现今的教师行业也难称得上心力交瘁。曾经的夫子、先生，端坐高台，坐累了可以起身四处走走。他们讲述的时间不会太长，以答疑解惑为主业。故而，他们教得越久，资格越老，地位越尊崇，以致能活到老教到老。彼时他们是精神输出型的。
今天则完全不同，教书似乎成了变相的体力活。Melissa的同事晕倒在讲台上好几回，甚至还出现过讲着讲着直接上了救护车的教学事故。原因很简单，有些女同事身体不好，气血不足，扛不住久站。何况，现在的老师，明里暗里被要求必须讲满45分钟。不嚼些西瓜霜含片，不泡着西洋参当水喝，Melissa也大呼吃不消吃不消。所谓优秀教师无不是擅长无缝填鸭式教学的。他们甚少答疑，一来此时的教育重记忆而非领悟，二来学生们思考的时间空间非常有限，而且愿意主动思考、能独立思考的极为少见。
久站加滔滔不绝，使得当代教师很容易陷入心有余而力不足的状态，精神尚在，体力亏空。也由此导致教师职业的年轻化，甚至只能吃青春饭。年纪大了，站不住了，喉咙里也发不出宏亮的声音了，幸好可以退休。这已经不是脑力活。工地上还能看到白发苍苍的老师傅坐一旁指点徒子徒孙，教育阵线是真的越来越少了，没那个腿，也没那个嘴呀。
“呣，上面举的例子好像反着来了？不是应该证明精神透支的吗？”Carol皱着眉头，给自己打了个零分。
“蜜瓜，快把我的手机拿走啊！不是说好的要保护我的吗？又让我熬夜？”Melissa突然从被窝里探出头来。她面色潮红，精神亢奋。Carol认出“又是回光返照。”
没错，体力消耗就消耗了，还是睡不着，非要把精神清零甚至透支才肯乖乖躺下。
放眼望去，不难发现，体力消耗甚少，精神日夜透支，已经是当今社会的常态。太多人视若无睹，乐此不疲。
Melissa与同事们吃饭，回来告诉Carol她们得出的结论“放假比上班还累。”理由很任性，明天要上班，那就得收着点，留点精神。若是放假，那不得把精神往死里整。
人们的生活越来越离不开电子屏幕，我们的意识在电脑电视手机之间来回链接。
接入屏幕，意识脱缰玩命疯跑，时间哗啦啦如流水倾泻，精神在不知不觉中被抽干，疲倦必然到来，泪流不止，眼睛实在撑不住才合上。而身体，未挪动一分，仅仅动了动大拇指而已。
其实，精疲力尽，心力交瘁，并不见得都是坏事。前提是，这种状态是你故意为之，欣然接受，要么为了极其重要的事情，要么为了更健康的明天，你愿意为之付出。
然而，现实不是这样的。屏幕在想方设法肆无忌惮地抽取你的精神，男女老少，鲜有不中招的。
而体力方面，除了少数职业有这方面的需求，剩余的大多数，以及日常生活的大部分，都不用消耗体力。尤其辅助机器人的大规模出现，这情形会越发的明显。
我们将成为数据的存在，虚拟的存在，无意识的存在。我们将不再是现实的完整的存在，更不是主动精神的支配者。
战斗打响，丢盔弃甲！
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