天壤之别的幼升小、应以孩子为尊！第2/2段
一次，女儿拿回两张试卷，一个83，一个91分。“83是我自己做的，91是老师报的答案，没听清。”女儿耷拉着脑袋，她很少考这么低的分数。Carol腹诽了几句，也不敢吭声。“反正不是语文数学就好！”
再对比下伙食。“扬州炒饭、兰州拉面、红薯粥、南瓜粥、绿豆粥、红豆粥、鸡蛋肉饼汤、海带排骨汤、西红柿炒蛋、绿色蔬菜、炸鸡腿等”，这是幼儿园的食谱，一周不重复，比家里吃得丰富多样。
小学可以在家吃，可以送餐，可以在校吃，比较人性。不过，送餐Carol累，接回家来吃，父女俩都累。在校就地解决，成为唯一的选择。13元套餐有什么呢？“没有汤！菜品固定，几乎没有变动！”“多是辣菜，全放酱油，蔬菜也放了酱油！”“爸爸，还是你送餐吧。”可这送餐时间是11点05分，这也太尴尬了。
还有书包。一开始，在书包里装过尿不湿，后面只装小内内，小裤裤，再后面，空书包去，空书包回。如果园长不禁止带玩具和零食，那乐子就大了。
人必须长大，小书包置换成大书包，称一称，15斤！Carol不得不给女儿提书包，这份量，怕她长不高啊。
或许，这些还不是最触及内心的。
“小宝，在幼儿园玩得开心吗？今天有什么好吃的呀？认识了哪个小朋友啊？”
“呣，数学考得不错，语文咋这么多错别字呢？作文你得多练啊！”
这是家长对同一个孩子的不同时期的不同期待。
幼儿园育人为重，生活习惯、行为习惯、勇敢、友善、诚实、自理等，是众人眼中的焦点。引导、启发为根本。
小学教书为本。填鸭式渐入佳境。孩子们不再被迎合，他们不再是一切皆有可能的主。不再是率性天真、一切错误皆可被原谅的小可爱。一朝不慎，他们踏入了赛道，那是父母老师社会早就规划好的。他们必须学会追随！追求别人的步伐，追随父母的老路，追随老师的指引。无论他们体内蕴藏着什么，无论他们是否圣人大能的转世，只管追随！
曾有人说：“人类的命运，系于懵懂无知的孩子身上。因为他们代表未知，他们饱含希望。若过早地将孩子成人化，社会化，去新鲜化，剥夺其创造性，也就剥夺了他们的未来，人类的未来。应以孩子为尊！”
本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)