第66章 罗恩的转变第1/2段
班尼特完成了演示后，艾米丽又邀请了几位学生上台进行软化咒和变形咒的连携施法。他们也有明显的进步，但都没有像班尼特那样变出高大的墙壁。
“即便是在我的指引下，也不是所有人都能取得立竿见影的进步。这受限于你们自身对魔力的控制，以及能够调用魔力的多寡。另外，我的魔力引导并不是万能的，只是强行将施法过程灌输到你们脑内。也许你们睡上一觉，就会将这种感觉忘得一干二净。所以，我们需要魔药的帮助。无梦酣睡剂会让服用者的身心，在第二天早上调整到最佳状态。魔力药剂会提供大量稳定的魔力。而增智剂则会增强服用者的思维能力，令其对魔咒的施放技巧有更深的理解。要想在实战中使用出连携施法，更多地还是靠你们自身的感悟。但在这个过程中，我们可以借用魔药的力量。”
听着艾米丽对使用魔药必要性的论述，学生们大多都点头表示肯定。
“整个秋季学期，我会尽量用魔力引导你们去感受几种连携施法的过程，但这种效果必然是有极限的。当你们无法通过我的魔力引导而获取施法上的进步时，瓶颈就来临了，这时就需要使用魔药。低年级的学生因为进步空间较大，根据我的估计，瓶颈应该会在春季学期中到来。经过我的许可后，你们将会在一个周末中服用三剂魔药。周五或者周六的晚上，服用无梦酣睡剂。第二天上午，在我的监督下，服用魔力药剂和增智剂，然后尝试完成几种连携施法的实战运用。因为之前积累的经验，整个过程应该是水到渠成的。当你们完成了这个教学目标后，这种将魔咒实战化的经验会被牢牢铭记，可以用于之后的学习中。我想，大家现在应该能明白本学年的教学规划了吧？有人要提问吗？”
艾米丽环顾四周，学生们纷纷露出信服的神情，只有德拉科举了手。
在艾米丽的示意下，德拉科站起身来，问道：“可以用这种方法来学习其他魔咒吗？”
“当然是可以的。不过我要提醒你，如果没有其他人的魔力引导来进行经验的积累，服用药水并不能产生突破性的进展，只能节约一点练习的时间。而且，以你们目前的程度，掌握连携施法的方法，远比学习新的魔咒更加重要。以软化咒和变形咒的连携施法为例，如果你们慢慢地施咒，花个1分钟的时间，也能达到很好的效果，这是你们上学年的学习成果，但完全没有任何实战意义。你们现在并不需要掌握更多的魔咒，而是要尽可能地把已经学习过的魔咒进行实战化。让你们掌握魔咒实战化的方法，是黑魔法防御术这门课的意义所在。”
之后，艾米丽让所有学生都体验了一次魔力引导的效果。令人吃惊的是，罗恩的表现最为出色。因为他在没有接受艾米丽帮助的情况下，就几乎完成了软化咒和变形咒的连携施法。令人遗憾的是，变形术产生的墙壁仅仅存在了两秒钟，就发生了爆炸。
“虽然略有瑕疵，但你做得非常棒。不过，我注意到你并没有使用自己的魔杖，这到底是为什么呢？”艾米丽问道。
“哦，因为一场意外，我的魔杖被折断了。”说着，罗恩掏出了自己修补过的断裂魔杖。
艾米丽接过魔杖仔细检查了一翻，然后说道：“你这把魔杖很老旧了，而且受到了几乎不可逆的损伤。我建议你去买一根新的。用别人的魔杖施法容易出现意外，这点你刚刚体验过了。”
罗恩满脸为难，不知道该学习过的魔咒进行实战化。让你们掌握魔咒实战化的方法，是黑魔法防御术这门课的意义所在。”
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