第141章 民国老师的工资（更不动了,明天补上）第2/4段
*不但经费被砍了，而且学校还得改名，改成“国立南洋工学院”。
这学校的老师和学生都不答应了，这可是建于清朝的名校啊！
怎么能说改就改？
于是就决定去上访，上访人家不允许啊！
于是，租了几十辆卡车，三千多人冲到火车站去买票，去南京上访。
结果人家早有准备，直接给火车站人员，以及司机放假了，把火车头全部调走。
没有人开车，没有人送煤送水，看你怎么去南京，要想去可以，用脚走着去呗！
结果你猜怎么着？这就是陈潇想招来他们这些学生的原因，动手能力非常强。
他们不知道从哪找了一个坏了的火车头，东拼西凑，居然修好了。
然后自己挂火车皮，没有司机，就有本专业的人充当司机。
就这么开向南京，居然还在火车头面前贴张纸，上写**万岁！
看你这么嚣张，南京灵机一动，直接把铁轨给拆了一截，铁轨都没了，看你怎么去，双脚走着去？
结果你猜怎么着？
车上有土木工程系的学生，然后他们知道学生们把后面的铁轨给拆了，垫到前面去，硬生生的把断了的铁轨接上。
然后直接就这么开着抢来的火车，跑到南京去上访。
南京被逼的没办法了，只好恢复了他们的校名，以及经费。
这种学生，这种老师，才是陈潇最想要的。
现在日本人占了大半个国家，**搬去哪了他也没印象，好像是西安，又好像是……
记不起来了。
就算记起来，人家也不会来他这个破学校里面任教或者学习。
所以目前还是靠田墨轩这个岳父，他在江南的人脉广，学生也多。
“所以我们要成立自己的工业教育体系，为国家培养出一批急需的工业人才。
比如，在这座学校后面有一个兵工厂，也不能叫兵工厂，应该说是机器厂。
生产武器是顺带，其实我对它的定位，应该是生产机器或者机床，这才是一个国家工业的基础。
只要打好了这个基础，我们这个国家就能腾飞。
我们的领土是小日本的多少倍？
我们的人口是像日本的多少倍？
只要我们的教育上来，小日本就是个蚂蚱。
哪里还用像现在这样，被别人追着打，撵着打！”
陈潇要的就是工科方面的老师和学生。
“岳父，理科，工业方面的老师和学生都是我急需的。
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