第四百九十章 动力第1/4段

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    在象牙之塔,学生的修业其实是可以相当宽松的。



    在入学之后,会有一个月的时间选择自己未来几年的导师——这是一个双向选择的过程,导师会选择学生,学生也会对导师的水平进行甄选。



    有些大教室的热门课程自然来者不拒,有些公开课本身就是强制的。而有的教室每年可能只收两三人,甚至好几年不收一个。



    但选择导师是必然的。



    根据导师的选择,接下来的课业才会分出轻松和困难来。有的老师教条刻板又严格,学生会忙到脑溢血。



    而有的老师根本不管,学生接下来的四五年只会闲的发霉。



    除了其他必修课之外,学生将会根据学分的需求,选择两到三门课进行选修。



    而他们主要的大学生活,便是在导师的指导下进行学习,并直到技艺与能力达到了导师的标准,从而正式毕业。



    虽然有良莠不齐的可能,但象牙之塔对教师的苛刻标准在这里,教出来的学生基本都是有保障的。



    在这种情况之下,理所当然的就出现了教室资源的分配问题。



    象牙之塔这么大,其实给每一个老师都准备一间单独的教室也完全没有问题。



    但唯独在这个地方,校方卡得很死。



    得益于副校长的苛刻和不近人情,对于教室的分配只能用吝啬来形容。



    这也是另一种意义上对于教师本身的鞭策。



    虽然空余的教室有很多,但基本上都属于大家轮流使用的。好像常规的大学上大课一样,你讲完换我来。



    作为一任课程的主讲,能否获得一间都属于自己的教室,才是取得教研室里正式席位的前提。



    否则的话,在学校内部的划分之中,没有自己的教室的人永远会被归拢在助教的范围,低人一等。



    “现在,你明白你要面对的难题了吧?”



    安东露出了幸灾乐祸的笑容:“除了副校长的教职筛查之外,在同时,你必须争取到一间属于自己的教室。”



    “非常紧迫么?”



    槐诗察觉到不同的意味:“有什么难得的机会?”



    “教室的变动和调整,每年只有三次机会。”



    主讲变化学的炼金术师康德拉接过了话茬,继续往下说:“分别是,年初,年中和年末。



    不过年末主要倾向是预算的审批,年初则是去年成绩的考量,新人教师想要获得自己的席位和教室,只有年中每次开学的时候这一次机会。



    出于对新人教师的照顾,教务处会在评定的时候对新人进行一定的倾斜。如果今年不能争取到的话,那么到了明年,你就要和其他的新人教师进行竞争了。”



    这就是叶苏对槐诗提到过的竞争了。



    也是曾经小屁孩儿马丁视自己为大敌的原因。



    槐诗一时间恍然。



    同时也感觉到了巨大的压力。



    “这一点,对我们这样的艺术类教室有着致命的不利。”凯利露出了微笑:“你应该明白我指的是什么吧?”



    诚然,各项课程的重要性有所不同,教学的优秀程度能体现的地方有多有寡,判断水平往往模棱两可。



人教师的照顾,教务处会在评定的时候对新人进行一定的倾斜。如果今年不能争取到的话,那么到了明年,你就要和其他的新人教师进行竞争了。”



    这就是叶苏对槐诗提到过的竞争了。



    也是曾经小屁孩儿马丁视自己为大敌的原因。



    槐诗一时间恍然。



    同时也感觉到了巨大的压力。



    “这一点,对我们这样的艺术类教室有着致命的不利。”凯利露出了微笑:“你应该明白我指的是什么吧?”



    诚然,各项课程的重要性有所不同,教学的优秀程度能体现的地方有多有寡,判断水平往往模棱两可。



    但更要命的是——有很多艺术类课程,是无法衡量的。



    “打个比方。”凯利介绍道:“油画没有课程时间,只要提交的作品得到了导师的认可就算毕业。



    原则上来说,第一天入学第二天毕业的状况也是存在的——”



    他停顿了一下,笑容得意起来:““顺带一提,那个人就是我。第三天我就成为了古典油画教室的讲师,拥有了自己的教室。”



    安德莉亚在旁边插嘴:“从那之后,一直到现在,十七年的时间,只有二十三个人从油画教室毕业。”



    “啊哈哈,没办法,我要求高了点吧?不过现在学生确实过于愚蠢了,总令人失望。”



    毫不在意地如此评论着自己的学生,凯利耸肩,看向了槐诗:“如果你是教务处,你有办法评定我的贡献和我的水平么?”



    槐诗要是教务处,估计他也想抠了自己的眼睛。



    这么随意的老师竟然能够执掌古典油画的教室,只能说明一件事情——在油画上他已经牛逼到了哪怕他每天摸鱼什么活儿都不干,也足够象牙之塔掏钱将他供起来了。



    “而另一个极端,是你旁边的这位。”



    安东指了指康德拉。



    他主讲的是炼金术中的变化学。



    “课时是每月一节,一次六个小时,其中有五个小时都是学生自行进行实验,老师会从旁负责指点。老师负责发教材,学生进行自学。按部就班熬过五年,拿到石釜学会的资质凭证就可以毕业。”



    安德莉亚叹息:“也就是说,这个家伙一年真正在教书的时间不超过十二个小时,五年的时间,学生们真正上课的时间只有六十个小时都不到。”



    已经有点喝醉了的康德拉忍不住嗤笑。



    “我倒是想多教点,那也要校长同意啊。说真的,这种学前班一样的工作,做多了简直令人作呕。”



    他看了一眼槐诗,神情变得古怪起来:“你应该能体会到吧?年轻人,据我所知,你在金属学上可是有丰富造诣的。”



    槐诗自然知道他指的是什
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