第10章 回到学校第2/3段
“我心情不好，不太想理人。鸣人你不用这么小心。”看着小心翼翼的鸣人，佐助的心情好了一些。
“好吧，我也不问了，有什么事都可以跟我说，不想理我就不理我，嫌我烦了我就走。”
佐助不回答了，他开始看鹿丸的笔记。
“我们是朋友，我一定会帮你的。”鸣人十分坚定对佐助说。
佐助微微点头，鸣人见到后很高兴地去翻自己还没看懂的课本了。
班主任海野伊鲁卡走进了，课程开始了。
鸣人听了一半开始神游，鹿丸趴着听课，偶尔写几笔，丁次吃零食，佐助看“课外”书，一切都和往常一样。
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跟剧情不太一样，在入学前，佐助和鸣人已经是好朋友了。
作为木叶警察的家属，正义的小伙伴，佐助向来见义勇为，看到不法现象及时报警，看到熊孩子菜鸡互啄挺身而上，积极保护弱势群体。
因此曾救下过漩涡鸣人，日向雏田这两个被同龄人霸凌的可怜孩子。
对日向雏田这个豪门子弟，佐助十分公式化的把她交给了自家亲戚，让警察叔叔送她回家，顺带关心了一下木叶第二大族继承人的安全问题。
对漩涡鸣人这个莫名其妙被歧视的战争孤儿，佐助则十分关怀，毕竟他是正义的小伙伴，见不得木叶中有那么多虐待儿童的人。
至于同样被“孤立”，作为一个宇智波，他对自己的社交情况已经十分满足，并不想去讨好别人。
“鸣人，商人拒绝贩卖上架商品是违反《木叶商贸条例》的，他们不能拒绝自己的客户，对于这种违法行为你可以报警。”
得知鸣人买不到东西后，佐助特地去父亲的办公地点翻各种条例，然后给鸣人科普了许多法律。
“记不住吗？我已经给你写下来了。你买不到东西就跟店家说，不行再报警。”佐助说道，族人执法时过于严肃，他有点担心吓到小孩。
“原来，不是我的错，是那些卖东西的叔叔阿姨错了吗？呜呜呜……”鸣人接过佐助给的纸，哭了出来。
“你只是脸上长多了几道胡须，村民们无知，把你当成之前作乱的妖狐了，什么都不懂还乱说话。”佐助觉得应该是鸣人的长相让村民联想起了之前的九尾妖狐，毕竟当时木叶遭受了很大损害，村民们都被吓怕了。
“呜……我不是妖狐吗？那为什么我会长的这么奇怪？”鸣人知道自己长相奇特，一直以为自己真的是村民所说的妖狐化身。但是，但是自己什么都不知道啊。
“可能是什么特殊的血迹吧，我们宇智波眼睛还能变红呢。你见过日向家吗人？他们的眼睛是白色的。”佐助见多识广，觉得六根胡须太小儿科了。
“血迹？白色的眼睛？”鸣人没有见过，想象不出来。
“我之前还救过一个日向家的女孩，跟你一样因为外貌被人欺负，他们不是在针对你，而是在针对所有和他们不一样的人。”佐助觉得木叶的法制意识有点过于淡薄，族人们也不容易啊。
“原来不是我一个人被欺负的说。”鸣人的心理开始平衡了，也停止哭泣了。
“反正，有事你可以来找我，我上午一般在宇智波族地里训练，下午就在村子里到处巡逻。”
“巡逻？”
“就是帮助有需要的人。木叶有好多老人没了子女，我时不时会去帮个小忙。那些老人也会跟我说很多关于木叶和忍者的故事，很多事情后给鸣人科普了许多法律。
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