第191章 六个专业第2/3段
在张楚延看来，无外乎有三点：专科院校的学生学习能力整体较弱、专科院校的环境混乱以及专科院校的专业名不副实。
但要说专科院校的学生创造力差，他是第一个不同意的，因为他始终认为，每个人的身上都有无限的潜力，区别是有没有发掘出来。
他曾经亲眼见到过有同学在高三的时候起早贪黑地学习，复习两年却依旧摸不到本科门槛，想想学习这方面还真的需要点天赋。
对于这样的学生来说，学习能力弱只代表他对文化课的学习能力弱，如果是学习他真正感兴趣的内容，天赋不一定比其他人差。
还有一种学生则是平平无奇一无所长，连爱好都没有，大脑空空没有追求，这样的学生是最难引导的，还很容易循环反复。
所以张楚延在招收学生的时候，不会真的低到没有门槛，况且现阶段的体育院校，古阳体校的情况也没有资格去谈“无门槛”。
只是古阳市体育高等专科学校的招收门槛，要比古阳体校低得多，不需要每一个学生都有那么强大的运动能力。
第二条的学校环境更简单了，在张楚延的严格管控下，新成立体育专科院校的环境怎么可能会差？
在专业性方面，招收进来的人无论是专业任课老师还是学生，张楚延都不可能允许他们出工不出力，过来混日子。
古阳体校最开始成立的时候，也有一些高学历高素质的人才进来后却只是为了高额工资，根本没想着要把古阳体校的学生教好。
直到现在张楚延已经清洗掉了三批这样的人，才形成古阳体校现在稳定的班底，对于学生来说，古阳体校的宽容度会更高一点。
允许他们犯错，有问题，如果一直达不到古阳体校的要求，劝退也是必然的，好的一点是，从建校到现在，只有一名学生被劝退。
张楚延能看得出来那名学生来到古阳体校只是迫于家里的压力而已，这名学生本身并不喜欢体育运动，待在古阳体校只会徒增痛苦。
最终他把这名学生送回了家中，解释了具体情况后，并给出了自己的建议，让这名学生去学习感兴趣的专业会更好点。
除了这名学生之外，其他的学生已经陷入了疯狂内卷当中，幸亏古阳体校管理严格，要不然他还真担心学生半夜起来训练。
还是那句话，古阳体校的学生不会死盯着其他人比，更不会去跟其他学校的学生比，他们最在乎的还是自己能不能赚到学分。
其他学校的学生赚学分是为了毕业，他们赚学分是因为学分的用处真的大，而且是能看得到摸得着的，实实在在的好处。
比那些学习好了可以获得奖学金补助、或者是各种助学金的方便多了，还不用动不动参与各种评选，只要完成任务就能有。
除了购买古阳体校商城的商品外，还可以统一申请按照比例兑换成现金，可以说他们在古阳体校上学就跟上班是一样的。
只不过工作内容换成了学习、训练和比赛，基本的任务完成后，如果还能有更大的突破，就相当于职场上的升职进阶。
有时候人就是这么奇怪，只需要把头脑里想的，变成一个个可实现的任务，完成之后有奖励，反而会起到意想不到的效果。
谁不知道好好学习，将来会有很大的好处？只是这个好处既看不到、也摸不着，想要纯凭意志力坚持下来，几乎是不可能的。
所以最开始人们做各种各样的计划，学习计划、工作计划、训练计划、新年计划等等，不一定真的会完成，但至少有了动力。
只有计划还是没动力？据说只有百分之五的人能坚持下来？那如果再加上可见的奖励呢？百分之五的数据会直接翻五到十倍！
直达不到古阳体校的要求，劝退也是必然的，好的一点是，从建校到现在，只有一名学生被劝退。
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