第三十五章第一天上课第1/2段

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“翠,晚上我睡不着,就想搂着你。”赵三说完亲了一口。



“你呀,拿你没办法,睡吧。”



“翠,让我亲亲再睡。”



小翠钻进赵三怀里,未婚就睡在一起让她有些担心。小翠耐不住赵三软磨硬泡还是配合了。



小翠睡得香甜,赵三却难受的很,不搂着睡不着,搂着吃不到嘴里还是难受。



赵三叹了口气,真不知道哪天忍不住要了小翠。



夜晚很安静,每个人都睡得很好。赵三醒了,轻轻动了动,刚起身就被小翠拉住。



小翠迷迷糊糊的说“这么早就走。”



“舍不得我?”



小翠脸红了,点点头。



“真乖,以后晚上给我留门,我天天搂着你睡。”



赵三穿好衣服亲了小翠好一会儿,“真不舍得放开你,再不走天就亮了。”



“走吧。”



送走赵三小翠插好门栓,躺在床上睡不着了。小翠觉得自己也很喜欢让赵三搂着,拍拍脸,小翠觉得自己学坏了。



早饭是王氏做,小翠可以多睡一会儿。



俞可甜四人吃了早饭一起去书院。



在书院门口遇到不少人,看到大家穿的都一样俞可甜知道了这是“校服”。



在这里得叫冯院长了,冯院长亲自带着俞可甜四人去领衣服,俞可甜不是学生不用穿一样的,领了三套在休息间分别换上。



冯院长把莫问送到了课堂,莫问的学问可以到这个班。



“莫问,尽快考个秀才,年底去考。”



“是,院长。”



孙泉州教莫问这个班,看到院长亲自带着莫问过来,孙泉州也是人精格外的热情。



俞可甜那边把弟弟妹妹送到班级,这里她熟悉,又是自己教自然顺利。



俞可甜看着这些小豆丁有些犯愁,教这么小的孩子她觉得费劲,关键是不能快速打开自己的名声。



俞可甜自由介绍“我叫俞可甜,以后由我来给你们授课。我点名字,点到谁谁就站起来喊一声到,然后坐下。听懂了吗?”



“听懂了。”小孩子一起喊拉着长音,俞可甜有点头大,想到赵三庆幸有他帮忙给弟妹启蒙,不然她怕自己没那个耐心。



两个班就隔着一个大帘子,男女有别。女孩子有二十五人,男孩子多有四十六人。



这里教书还得教怎么下笔,笔锋笔韵都得教。



俞可甜没有先教《三字经》,她从最简单的字开始。



俞可甜把一张大纸粘在后面的板子上。俞可甜打算先从最简单的字教,字都认不全背书就太枯燥了。



“大家看我写字的顺序,这是上,先写……”



“跟我读,一。”



“一。”



“一个的一,一人的一。”



“你们写五遍。”



费劲巴力的交了五个字,有的孩子连握笔也不行。俞可甜没有着急,太着急会让一些孩子失去自信心。



“不错,宝贝们,我这里有很多小红花,以后谁表现好我就会在木板上写上他的名字字经》,她从最简单的字开始。



俞可甜把一张大纸粘在后面的板子上。俞可甜打算先从最简单的字教,字都认不全背书就太枯燥了。



“大家看我写字的顺序,这是上,先写……”



“跟我读,一。”



“一。”



“一个的一,一人的一。”



“你们写五遍。”



费劲巴力的交了五个字,有的孩子连握笔也不行。俞可甜没有着急,太着急会让一些孩子失去自信心。



“不错,宝贝们,我这里有很多小红花,以后谁表现好我就会在木板上写上他的名字,下面贴上小红花,看你们谁得的多。等到过年前休沐时前三名会有奖励哦。”



俞可甜看到下面大部分孩子都笑了就知道这个方法好。



俞可琳早就想听姐姐教书了,现在坐在课堂上听姐姐教书非常认真的学,不会让姐姐丢脸。



俞可明听到奖励暗自决心一定进前三名。



“宝贝们,都站起来咱们活动活动,我带着你们做动作。看着我做的手势,听好我说的话,一会儿咱们一起做。”



俞可甜一口一个宝贝开始孩子们不习惯,次数多了没觉得什么了。能来这里读书的都是家里的宝贝,孩子们小觉得这位女先生喜欢他们。



“一起来切土豆,土豆土豆土豆块,土豆土豆土豆片,土豆土豆土豆丝,土豆土豆土豆丁。土豆块、土豆片、土豆丝、土豆丁。”



孩子们觉得稀奇,没来做过这样的事。



“宝贝们动起来,跟我一起说一起做。”



下面的孩子跟着一起,有的有个模样,有的笑的不行。俞可甜本来还想玩儿拔萝卜,可是这里太讲规矩,让穿着小裙子的女孩子们做家长非得找她。



做了几遍俞可甜有些冒汗了,“好了,大家休息一下吧,可以自由活动,有去如厕的过来和我说,但是不能走远了就在教室附近。”



香江书院有食堂,中午可以在这里吃,也可以让家里人送饭。俞可甜带着弟妹去吃饭就看到有一部分孩子吃的是家里送来的,一看就是条件好的。



中午俞可甜让孩子们趴在桌子上休息,下午再上一节课就能放学了,孩子们小课业少。



俞可甜觉得没有拼音的世界学习认字慢啊,如果会拼音一篇短文读下来会很快的。



“大家打开书,跟我读,你们一个一个字对着,不认识不要紧,先熟悉一下背下来,咱们就读到第四行。”



俞可甜领着读了十遍,然后给了一点时间背,接着又领着读了三遍,让每组分开读,一
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