第69章 三十六计第2/2段

投票推荐 加入书签 章节错误?快速报错



虽然同是魏军,不过冉明对他们做思想工作也是有区别的,对于游牧民族的降军,对他们从来不讲什么民族大义,只讲利益,眼前的利益。



当然对于普通汉人军官则给他们强行灌入汉民族理念,作为魏军就是担负起中兴汉民族的大任,恢复大汉盛世,建立一个强大的魏国,这样才能让天下太平,让百姓安居乐业,他们都成为魏国的顶梁柱。



在这个理念下,再举出刘秀当时分封云台二十八将的例子,告诉他们,只要大魏取得天下,他们将封候拜将,万世永享福贵!



冉明也同样穿着一身紧身的戎装来到校场上!



“学生拜见恩师!”在陈勇的带领一百个学生整齐的跪在地上向冉明磕头!



其他三百余名各军基层军官同样也高呼“拜见山长!”



山长就是古代对书院讲学者的称谓。冉明还礼之后,把他们全部领入教室之中。这座可能同时容纳四五百人的大殿,是以前段龛用来举办无遮拦大会的场地。无遮拦大会,通俗的讲就是一个众人在一起荒淫的荒唐举动!



四百名学生顺序进入,冉明站在改建的讲台上,拿着用铁皮开始了他的讲武堂第一课!



由于冉明在廉台之战中,以少胜多,干净漂亮的收拾掉十四万燕军,让他在众军官中的威望非常高。这些基层军官都是冉明在众军士中选取出了有上进心的军士,所以他们倒也遵守纪律!



冉明冲众学生开口就道:“诸位,你们知道孤现在看到了什么吗?”



众人非常不解冉明的意思。冉明解释道:“孤现在看到了我们大魏未来冉冉升起的将星,你们将会成为一个个名将!”



冉明的话很潜显,会很鼓动性。在场的学生被冉明一句话就给震撼住了。那个感觉就像一个普通士兵被高官拍着肩膀道:“小伙子,我看好你!”一样的激动!



冉明接着说道:“现在我们魏国拿下了青州,现在我们魏国的国土仍然很小,地盘不够大,这需要我们这些将士用性命用拼。去夺,去抢。只要大魏越来越强大,诸位的利益才能得到保证。不过在战斗中有些部队越打越强,也有些部队被打垮了,究其原因多集中在将领的指挥上。”



“夫为将之道,军井未汲,将不言渴;军食未熟,将不言饥;军火未然,将不言寒;军幕未施,将不言困。夏不操扇,雨不张盖,与众同也”冉明解释道:“这是什么意思呢,这就是《将苑》里面的原话,《将苑》就是三国蜀汉丞相诸葛亮用毕生经历总结出来的至理名言,用通俗的话讲,将领并不是高高在上骑在士兵头上作威作福的霸王,只有将爱兵,兵才拥戴将领,这样才能做到将士同心,只有将士同心,才能打好仗,打胜仗!”



“诸位现在都是带兵的人了,虽然诸位现在带领的兵很少,还算不得将,不过千万要记住,兵不是用来消耗的,不是带着他们耍威风的,而是用来获取胜利的。士兵只有跟着能打胜仗的将军,才能有信心。有勇气打好仗!”



“想作为一个出色的将领,就需要有足够的知识,你们现在不懂,不知道为将之道,不过没有关系,孤会教你们为将之道。”



“为将之道,必有腹心、耳目、爪牙。无腹心者,如人夜行,无所措手足;无耳目者,如冥然而居,不知运动;无爪牙者,如饥人食毒物,无不死矣。故善将者,必有博闻多智者为腹心,沉审谨密者为耳目,勇悍善敌者为爪牙。”



冉明又道:“这就是告诉我们,为将要学会识人,识才,知人善用。只有知人善用,这样才能把勇猛的士卒用来冲锋,善守的士卒用来防守。合理的配置士卒、合理的安排各种武器,合理的安排合适的战术,减少自身的伤亡,给敌人以沉重的打击,完成或超额完成上级布置的任务。这样你的部队才能生存下去,才能战斗下去,才能胜利下去。”



“兵家,是专门研究战场指挥艺术的。指挥战场就是一门艺术,历史上名将倍出,灿若星河,数不胜数,他们都是掌握了战争规律,洞悉了战场的形势,利用了敌人的弱点,发挥了自己的长处,出奇制胜,一招败敌。”冉明道:“大家知道霸王项羽吧!项羽是一个大英雄,万夫莫敌的猛将,一生打了无数的仗,有两场仗对他一生产生了巨大影响,一场胜仗还有一场败仗!诸位有谁知道,可是说说!”



看到众学生皆沉默不言。冉明鼓励道:“怎么扭扭捏捏像个娘们,陈勇,你是寡人的大弟子,你来说说!”



“是,恩师!”陈勇起身道:“项羽一场大胜之战就是巨鹿之战,这是历史上有名的以少胜多的著名战例,秦二世三年(公元前208年十月至公元前207年九月)十二月,项羽率楚军到达巨鹿县南的黄河,项羽率领全军渡过黄河,命令全军破釜沉舟,烧掉房屋帐篷,只带三日粮,以示不胜则死的决心,以迅雷不及掩耳之势直奔巨鹿,击败章邯部保护甬道的秦军,断绝王离部的粮道,包围了王离的军队。” 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

章节目录