第14章 日记第1/2段
因为被素芳问过自己是否是喜欢嘉颖，陆谦有一阵子不管是上课还是走路，总是会心不在焉跟丢了魂一样。
喜欢？什么是喜欢呢？
十二岁多的陆谦根本不知道什么是喜欢，他也不懂自己为什么想跟嘉颖搭讪。校园生活在他心里其实很枯萎，只不过他的身边有那么一个令他期盼很深的人，感觉自己每天上学就是为了等她出现而已。
想着素芳问自己的问题，陆谦有时又会笑出来，一个人笑，傻笑，没有任何人看到的时候笑。
嘉颖生活的点点滴滴都记录在自己的日记本里。初中生活开始，姚老师就让同学必须写日记，每周一由语文课代表宋嘉颖同学收上去察看。
这个学期过去两个月左右了，姚老师也看过七八回学生的日记了。周二语文早自习上，姚老师终于忍不住要吐槽了。
让嘉颖将昨天收上去的日记本发下来以后，嘉颖唯独没有领到自己的日记本。她来到姚老师身边小声问道：“姚老师，我的日记本不见了。”
姚老师微笑着说：“先坐下，待会再说。”
嘉颖弄不清姚老师的用意，带着满脑子的困惑回到了自己的座位上。
此时陆谦正好打开了自己的日记本，嘉颖无意之中瞟了一眼，发现陆谦日记本排版好工整，两行就空一格，看上去好舒服。
待嘉颖凑近去一看，原来是陆谦的日记每天就两行，时间标题一行，内容一行，简单得不能再简单了。嘉颖看得目瞪口呆的，一时间又对陆谦有了改观，这次的改观，不过是刷新了她的三观而已。
姚老师发话了，对同学们问道：“日记我是看了一两个月了，现在我来跟你们分享一下我看你们日记的心得，有些同学做得很好，把每天的生活和感想感悟记录得很到位，以宋嘉颖，孔丽，苏盛这些优等生为代表。”姚老师突然无可奈何的笑了，接着说：“另外，有些同学的日记，让我这个当老师的感想颇深啊，我感觉这些同学就是来逗我开心的。来，陆谦同学，你站起来，把你从开学到现在的日记给大家念一念，让大家也开心一下。”
陆谦没有一丝害羞的感觉，他还真站起来念着了：“九月一号，晴，今天好开心，哈哈哈哈。九月四号，晴，今天也好开心，嘿嘿嘿嘿嘿。九月六号，晴，好开心，嘻嘻嘻嘻，九月十号，每天好开心，哈哈哈哈，九月……”
他边念，下面的同学们越是听下去就越是笑得前仆后继，一个个都快笑尿了。
姚老师拍着手，打断了陆谦的朗读，道：“行了，不用念了，同学们都是知道你每天都很开心了，老师也知道了。”姚老师脚步徘徊，突然脸色骤变：“这样的日记收上来，我看了两个月，我也忍了两个月，陆谦，你以后收上来的日记再每天给我哈哈嘿嘿嘻嘻的，你给我把你父母叫到学校来。听到没有？”
陆谦舔了舔嘴，不甘心的说：“我写这么少还不是怕老师你看着累嘛？”
姚老师吼道：“我谢谢你了。你真不用这么替老师着想，我希望你多写点字出来，你的日记文章能把老师累死了才叫能耐。老师的话你听到了吗？”
陆谦答道：“听到了。但是，老师，我想知道，我这样记录我的心情为什么不可以呢？”
姚老师都要被他气吐血了：“你还好意思问为什么不可以？你是个初中生，你以为你还在上小学一年级呢？记流水账都不是这种记法吧？你这样写日记怎么提高你的写作水平呢？”
陆谦跟不服气的小声抱怨着：“写日样的日记收上来，我看了两个月，我也忍了两个月，陆谦，你以后收上来的日记再每天给我哈哈嘿嘿嘻嘻的，你给我把你父母叫到学校来。听到没有？”
陆谦舔了舔嘴，不甘心的说：“我写这么少还不是怕老师你看着累嘛？”
姚老师吼道：“我谢谢你了。你真不用这么替老师着想，我希望你多写点字出来，你的日记文章能把老师累死了才叫能耐。老师的话你听到了吗？”
陆谦答道：“听到了。但是，老师，我想知道，我这样记录我的心情为什么不可以呢？”
姚老师都要被他气吐血了：“你还好意思问为什么不可以？你是个初中生，你以为你还在上小学一年级呢？记流水账都不是这种记法吧？你这样写日记怎么提高你的写作水平呢？”
陆谦跟不服气的小声抱怨着：“写日记就写日记呗，还要提高写作水平，我又不去当作家！”
姚老师很不想再搭理陆谦了，看到他就上火。
“希望同学们以陆谦同学引以为鉴，写日记杜绝记流水账，请同学们认真对待。”
“是，老师。”全班同学答道。
“好了，继续读书背书吧。”
教室里又是一片嘈杂的读书声。姚老师来到了嘉颖桌旁对她说：“跟老师到办公室来一趟！”
嘉颖跟着姚老师来到了她的办公桌前，姚老师将抽屉打开，嘉颖这才知道自己的日记本被姚老师给锁起来了。
姚老师打开了嘉颖的日记让她过目，道：“嘉颖，初中生要用钢笔或是水性笔做作业了，你怎么还用铅笔写作业呢？”
嘉颖被姚老师问得垂下了头，她不敢作答，心里也很紧张。
等了一会，嘉颖始终没有开口。
姚老师又催促道：“嘉颖同学，老师问你话呢，你怎么不回答呢？”
嘉颖紧张的眼眶都红了，她小声的说：“姚老师，对不起，我…我…用铅笔写作业，是我上小学的时候还剩了一些铅笔没用完。我想用铅笔写过的本子还能擦掉重新用来写日记，这样就能省下三块钱了。”
听了嘉颖的解释，姚老师都震惊了。她不可想象，一个人家里得穷成什么样子才需要把一个写过的本子用橡皮擦掉再重新利用。
但姚老师还是鼓起勇气问了出来：“嘉颖同学，你家里，是不是很困难？”
这个问题，又把嘉颖给问得低下了头。
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