037 体罚第1/2段
<p>时谨言盯着短信看了许久,便将信息打包给技术科的同事查询。</p><p>这难道是许家林在公然挑衅他?他已经目中无人到这种地步了吗?</p><p>回到家后,已经是晚上十二点了。</p><p>前所未有的挫败让他的心情极度不适。时谨言坐在沙发上,想要去摸烟出来抽。想到沐柔在,便放弃了。</p><p>......</p><p>周二的气温呈断崖式下跌,外面下着倾盆大雨。</p><p>沐柔穿着睡衣走出卧室,被冷得一哆嗦。她紧了紧外套,简单收拾了一番后,准备出门。</p><p>“沐沐。”时谨言叫住沐柔。</p><p>沐柔转身:“啊?你还没走啊?”</p><p>“嗯,我今天要去一个地方,顺路,送你去学校吧。”时谨言道。</p><p>沐柔不会开车,如此大的雨,不挤公交的话,就只能打车去。反正他要路过她学校,那不如顺道送她去,也多给彼此相处的时间。</p><p>沐柔笑了笑:“好啊!”</p><p>长时间的相处,沐柔也很自然地接受时谨言时有的帮助。</p><p>两人乘电梯来到车库,并肩来到时谨言的车前。</p><p>旁边,停着一辆帅气的摩托车。沐柔见过,有一次时谨言来接蒋立正放学的时候,就是骑的这个。</p><p>“嗯?走啦。”时谨言见她想东西想得入神,拍了拍她的肩。</p><p>沐柔回过神来,不由得夸赞:“时先生,你的机车好酷。”</p><p>时谨言问:“有机会,带你去兜兜风?”</p><p>“好啊!”沐柔眼前一亮。</p><p>说笑间,两人很快抵达了实验一小的校门口。</p><p>临下车,时谨言从后座拿起一把伞,递给沐柔,语气无奈又宠溺,像是在批评小孩:“没带伞吧?”</p><p>沐柔不好意思地哦了一声:“谢谢。”</p><p>目送她进了校门之后,时谨言才依依不舍地朝孔家赶去。</p><p>雨势汹汹,从沐柔身边经过的同事、老师,都在急急忙忙地奔跑,不想在这雨地里多待。唯独沐柔,撑着雨伞,漫步在水洼中,一副处变不惊的模样。</p><p>“你知道你这让我想到了什么吗?”突然出现在雨伞下的沈千亦道。</p><p>温和的嗓音传入耳中,令人十分舒坦。</p><p>沐柔侧首,“哥?”</p><p>“没带伞,挤挤。”沈千亦顺势拿过她手里的雨伞,然后撑过头顶。</p><p>沐柔身高只够得到他的肩膀,于是便向沈千亦身边挪了一小步。</p><p>“你刚刚想到了什么啊?”沐柔好奇地问道。</p><p>沈千亦道:“雨巷。撑着油纸伞......丁香一样的姑娘。”</p><p>沐柔不禁笑了笑:“酸。”</p><p>到达办公室,沐柔莫名感到一股压力。所有人都低头做着自己的事情,一言不发。和以往热热闹闹的办公室大相径庭。沐柔在自己的工位上坐下,正打算问旁边的同事。</p><p>这时,年级主任文老师走进来,对众人道:“各位妹妹,这次我们遇到的事情非常严重哦,大家一定要谨记,不能打学生。不然很难收拾的。”</p><p>沐柔疑惑,向同事递去求告知的眼神。同事示意待会儿再告诉她。</p><p>文老师调出手机里的照片,给大家传阅:“你们看嘛,把孩子打成这个样子了,现在家长找学校的麻烦......”</p><p>当手机传到沐柔手里的时候,沐柔也不由得惊了一下。</p><p>只见照片里是一个小孩的胳膊,上面赫然留着两道被戒尺打出来的乌紫色伤疤,有点触目惊心。</p><p>有胆小的同事见了,忍不住惊呼:“天呐!这打得确实有点狠。”</p><p>文老师也表示头大:“是啊,你说这个真的很难说清楚。孩子已经打成这样了,现在家长很生气,昨晚就报了案,说要求学校开除老师。”</p><p>“家长的态度这么坚决吗?”</p><p>“就是啊!目前学校还在跟家长协商,目前家长的态度是很强硬的。所以你们一定一定要记住这次教训,不要下死手。”文老师苦口婆心道。</p><p>原来,是昨天下午上课的时候,十一班的一个学生在下课的时候将洗手间里的洗衣液全部兑上水,把洗衣台搞得一片凌乱。除此之外,回到教室后的他还四处招惹同学,把女生逗得哇哇哭。</p><p>后来,在班主任王老师的课上,依旧肆无忌惮。不听讲不说,还在座位上搞小动作。王老师性多次无果,索性无视。后来,当大家都在拿起铅笔开始写字的时候,该同学又将铅笔戳在同桌的衣服里。</p><p>王老师头不由得惊了一下。</p><p>只见照片里是一个小孩的胳膊,上面赫然留着两道被戒尺打出来的乌紫色伤疤,有点触目惊心。</p><p>有胆小的同事见了,忍不住惊呼:“天呐!这打得确实有点狠。”</p><p>文老师也表示头大:“是啊,你说这个真的很难说清楚。孩子已经打成这样了,现在家长很生气,昨晚就报了案,说要求学校开除老师。”</p><p>“家长的态度这么坚决吗?”</p><p>“就是啊!目前学校还在跟家长协商,目前家长的态度是很强硬的。所以你们一定一定要记住这次教训,不要下死手。”文老师苦口婆心道。</p><p>原来,是昨天下午上课的时候,十一班的一个学生在下课的时候将洗手间里的洗衣液全部兑上水,把洗衣台搞得一片凌乱。除此之外,回到教室后的他还四处招惹同学,把女生逗得哇哇哭。</p><p>后来,在班主任王老师的课上,依旧肆无忌惮。不听讲不说,还在座位上搞小动作。王老师性多次无果,索性无视。后来,当大家都在拿起铅笔开始写字的时候,该同学又将铅笔戳在同桌的衣服里。</p><p>王老师头疼,只好将他叫到自己的旁边来写。见他一个字都不会,便手把手交。可这熊孩子全程不配合,只要王老师一松手,他就不写了。一时气不过,她就拿起旁边的戒尺将孩子的手臂打了两下。</p><p>小孩子的皮肤很嫩,当时的夏天还没过去,身上的衣服单薄。因此就留下了痕迹。</p><p>因为短袖遮住了被打的地方,王老师并没有查看小孩当时手臂的情况,对他震耳欲聋的哭叫声也没有理会。</p><p>放学时,小孩家长来接,见自己孩子一直在哭,嘴里模糊地念叨着“我疼......”</p><p>回到家后,家长掀开衣服一看,两道紫黑色的伤疤映入眼帘,母亲当即就哭了出来。</p><p>“当时家长是这么说的,我们自己在家都没有这么狠心地打过他,你一个外人,是怎么忍心下得去手的?”文老师也很无奈,“当时孩子的父亲气得一拳打在墙上,说什么也要讨个说法。”</p><p>当晚,派出所的民警就通知学校的负责人,前去协商。学校便派年级主任文老师前去。协商无果后,王老师准备辞职。</p><p>“我承认,我是动了手,当时也是在气头上。但是这个小孩,经常将我们三楼洗手间里的公共用品搞得乱七八糟,洗手台上没有一点干净的地方,洗手间也是,搅得一塌糊涂,其他班的意见都很大了,家长。</p><p>我也跟你们沟通过很多次,除了他这些行为习惯的问题,还有他的学习,从开学到现在,一个字都不会写,我手把手教,他就写两个,我一松手,她也停下来了。每个人都有脾气。这个学校不是他一个人的,也不是他家的,还有其他同学要在这里度过一天......”</p><p>文老师了解到情况属实之后,也表示这个孩子也存有一定的问题。</p><p>“这个事情,该我负的责,我承担,不会逃避,但是,该你们做的,该你们去培养好习惯的,也希望你们能够积极配合学校。”王老师道,“如果家长你实在要让我离开这个班级,没问题。”反正我也是受够了。</p><p>对此,家长依旧不依不饶:“他即便有再大的错,他也只是个孩子,还什么都不懂。你这么一打,你知不知道会造成他一辈子的阴影?我的孩子,我只想让他健康快乐就好。”</p><p>王老师听了,苦笑一番,她心里终于明白,不管她说什么,把事情的严重性说得有多清楚,这位家长依旧会觉得,他的孩子还只是小孩子,不懂事。</p><p>那为什么有的小孩习惯就很好呢?<
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