第4章 家长老师的好帮手第2/2段

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  遇到人居然是打开战斗画面,己方有的怪物数值减去人的生命值,如果小于对方,同样角色也会死亡。

  而大于对方,战斗后对方就会跟随。游戏整体体验就这些,姜康注意道,这是一款新型游戏。

  它解决了游戏和学习水火不容的现状,这不就是公司期待的好游戏么!

  但是!他能被这种游戏打败么!他要通关,要挑出对方不足,要灭对方气焰!

  三天后,姜康的论坛帖子被置顶,《大地》游戏更新,这篇帖子阅读量有三千多。

  各位好,得益于《血坛传》作者材爷的建议,本次游戏更新优化如下:

  1.更新角色行动机制,长按方向键可实现“连按”的效果

  2.地图更自由,去过的城市可通过菜单地图界面直接回去(剧情地图保持不变)

  3.缩减迷宫设计,调高怪物收益。推荐喜欢迷宫的玩家玩《血坛传》

  顺便宣传一下血坛传,这游戏节奏很快特别好玩,我现在脑子里还回响着单词读音。

  底下回帖纷纷表示感谢,看着血坛传逐渐升高的下载量,姜康露出欣慰的笑容。

  万万没想到,这是一款无尽的游戏,直到最后他也没通关,反被游戏洗脑,这两天和同事说话都开始夹杂着英文了。

  我受到的苦难也要让你们尝试下,这就是他写这篇更新附带推荐的目的。

  王老师一直是一位备受尊敬的老师,他现在是高三年级的班主任。差生代表夏天空最近是越来越贪玩,他爸时常看到他抱着电子辞典不停的按。

  老爸怀疑他在玩游戏,打算问问他的班主任。

  没想到夏天空更快一步,带着电子辞典找到老师,他本来是《大地》的玩家,通过游戏作者了解《血坛传》。

  玩了之后才发现,这游戏趣味性不是很强,他找老师是想先下手为强,让老师帮忙推广下《血坛传》。

  这几天虽然老爸没有动静,可是他发现老爸有偷偷打开电子辞典查看,吓得他把《大地》之类的游戏都删除了,唯一留下了《血坛传》。

  按道理,这个游戏属于学习范畴,自己要先老爸一步为它正名,为自己的游戏模块留下薪火。夏天空开始给老师洗脑,这个辞典娱乐新功能,可以让学生加强英文学习。

  开玩笑,王老师可是经历过小霸王、裕兴时代的人,怎么能不知道这些打着学习名义,纯粹游戏的商人噱头。

  直到该生在他面前打开了一个游戏,这个游戏不停的说着“mother,mother。Grandmother~”

  这勾起了他的好奇心,莫非这个差生说的是真的?本着专研的态度,他要试一下。

  游戏规则很简单,上手几遍他就明白了,必须收集相同的人物或者怪物,如果没有连续收集到相同的,分数就只会加1。

  而合成后,分数会加10,前期见到自由活动的人形npc他都怕碰到,后期简直无脑杀,只要不掉到血滩里,分数就能一直上涨,不过也有随机到超级难的地形,导致死亡的时候。

  经过他的证实,hero,hero,heroes,连他一个数学老师都记住了,这简直是披着游戏外皮的听力学习软件。

  想到这里,他把没电的辞典关上,给夏天空的家长夏作体打了电话,重点表扬了他的儿子认真学习,免受诱惑的好习惯,为了提高学习成绩,建议夏天空每天玩一个小时的《血坛传》。 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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