第五章：蜘蛛侠的诞生（二）第1/2段
原本格温还想在下课后，再找彼得聊聊的。结果这个家伙，一下课就消失的无影无踪了。找不到彼得的格温，又想起了自己还需要给弗莱舍做补习，然后就去找弗莱舍了。
从教室离开的彼得，先是向化学老师获得了实验室的使用权，然后就径直来到了学校的化学实验室门前。他说服化学老师的理由很简单，他想复习一下课本上的化学实验。
作为全校成绩最优秀的学生之一，彼得在很多时候，都会拥有一些小小的特权。比如现在，如果是弗莱舍想使用化学实验室，那么他得到了，大概只有训斥和嘲讽，而不是实验室的钥匙。
“那么，现在就让我们开始吧。你一定能行的，你要相信自己，你可是彼得·帕克！”
帕克打开门进入实验室后，就第一时间开始了对‘蛛丝’的调配。他一边用言语给自己打气，一边用极为快速和熟练的动作，进行着‘蛛丝’的调配工作。
在被蜘蛛咬后，帕克在获得远超常人的敏锐感知和身体素质的同时。也同样让他对肢体的控制，也达到了常人所望之莫及的程度。
因此调配‘蛛丝’对于他来说，根本就不存在任何问题。他唯一需要注意的，是控制好自己的力度。这一点是在用笔在自己的课桌上，戳出好几个洞之后发现的。
他现在对于力量的感知，已经和从前大不一样了。事实上绝大部分时候，他都只能使用他力量中极小的一部分。
好在力量得到增长的同时，他对身体力量的掌控程度也得到了加强。所以他并不需要太过于小心翼翼，就可以对自己增长后的力量进行极为精细的控制。
并且这种控制并没有花费太多的时间，简单的测试调整过后。彼得很快就找到了合适的力道，这样一来，他就不需要再担心会不小心随手捏坏什么东西了。
在调配好了需要的‘蛛丝’之后，彼得下一步要做的，就是制造装载和发射它们的工具。关于这件装置的名字，他都已经想好了，他要叫它：蛛网发射器。
至于制造这件工具的材料，他也已经想好了要怎么弄到手。不过在那之前，他需要先去弄点钱才行。当然，他并没有选择去抢银行，而是准备去地下拳赛打拳赢一点钱。
抢银行来钱虽然很快，但是在那之后，怎么花出去却会成为一个大问题。去打地下拳赛的话，不但来钱快，还很不用担心被警察追捕。
当然，去打地下拳赛这个主意。是他早上乘坐校车时，在路边海报上看到了地下拳赛的广告，所以才产生了这样的想法。
至于打拳时自身的安全问题，他却并没有放在心上。因为他认为，获得了超能力的自己，是不可能输的。
“输是不可能输的，我要对方来个蜘蛛骑脸！”
帕克一边幻想着晚上拳赛获胜时候的场景，一边小心翼翼的在早已经准备好的瓶子里，装满了他日后将经常会用到的‘蛛丝’。
在装好‘蛛丝’之后，他迅速收拾好了化学实验室。将所有的物品都回归到了原处，并且擦洗干净了所有的痕迹。看着恢复成原样的化学实验室，彼得满意的打开门走了出去。
在将实验室的钥匙还给化学老师之后，老师还询问了他一下实验的情况如何。
“我觉得我已经完全掌握了所有的实验流程，不会再出现任何错误了。”
“那么下节化学课的时候，就由你来给大家做实验演示可以吗？”
“你是说我吗？由我来做课堂实验演示？好吧，我想我应该没有问题，我会做好准的。谢谢你，史密斯老师。”
“不用客气，彼得。那么我就期待你到时候在课堂上的表现了，现在你该去上课了。”
“啊？好的，史密斯老师。”
对于彼得在班上的状况，老师们其实也是有所了解的。他们很是喜欢这个乖巧听话，并且成绩优异的学生。因此他们也希望能够帮助他，改善和班上其他人的关系。
化学老师安排他做实验演示，也是希望他能够更多在班上同学面前表现自己。当然帕克能不能理解他的一番苦心，那就不知道了。
回到教室继续上课的帕克，满脑子想的都是晚上拳赛和之后蛛网发射器的设计图。以至于格温悄悄和他打招呼，他都没有听见。
反倒是台上的老师，注意到了他在走神，然后叫他起来回答黑板上的问题。
“那么彼得，这个问题有你来进行解答吧。”
“啊？！好的老师，我们只需要这样...然后那样...最后再...就可以了。”
“回答正确，帕克。不过我希望你上课的时候能够专心一点，不堂实验演示？好吧，我想我应该没有问题，我会做好准的。谢谢你，史密斯老师。”
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