第五十六章 可怜的老师（上）第2/2段
对在哪里传授朝廷也不在意，定下rì期，急啊，也不要什么黄道吉rì，让宋九准备准备，第三天后就进行传授。
宋九无所谓，若是黄火药还能慎重慎重，或者火炮技术也能重视重视，象这样利于民生的技术，只要给他时间、人力、资金，不要能弄出来太多。但君臣不会这样想。不知道的，产生危机感，似乎这个城墙不大管用了，呆在城内能不急吗？知道的，也不能轻视，就象矿，有了它，一旦全面推广，不要一百万斤铁了，各项矿藏一年不知道能增产几百万斤，除金子外，包括铜、铁、锡、铅等等，都能大规模增产。宋朝什么都缺，人才、兵士、包括人本身，财富，以及矿产。矿产同样重要。
赵家兄弟，赵普、吕馀庆、薛居正、王仁赡、李崇矩等大佬一起又来到河洲，来到那栋古怪的房屋。原来若是看到这栋房屋，一个个会感到好笑，现在不认为是好笑，要这样布置。
门口站着二十一个学子，准备迎接朝廷派来学习的官吏工匠，看到这阵势，一个个不知如何是好。
赵匡胤安慰道：“你们不用惊慌，朕带着众卿只是来看看。”
“喏。”二十一个学子将众人引进去，未看到宋九，赵匡胤也不怪，以为宋九在里面准备。准备的教室就在前面房屋正厅，还放着二十张桌椅，这些大佬们来了，真正学习的人是不敢坐的，坐的人却不是学习的。当然，那个都不敢指出。
赵匡胤带着一些重臣坐下，不是全部坐下，还有许多穿紫披红的官员只能站着。
学生准备传授，然而看着这些穿黄穿紫披红的大人物，二十一个学子一个个吓得面如土色。王仁赡不耐烦地说：“快教吧。”
“是，”李柱小心翼翼，两腿战战兢兢地走上讲台。
“怎么你来教，宋九呢？”
“九先生说它的原理复杂，想要让听者全部理解，那是不可能的，只能传授一些大致的原理，保证能制造与使用就可以了，这个又不会太难，因此让小人们，小人们来教。”李柱哆哆嗦嗦地好不容易将宋九原话说完。
“简直是……”赵普激动地站起来。
赵匡胤将赵普拉下，也气恼不得，这个浑小子，不过想一想印象中的宋德，这对父子很相像，宋德也胆大，也发浑，高平那一战，战后柴荣没有高兴，而是愤怒，气樊爱能、何徵等人的懦弱，不然那会让他来冒险，为整军纪，将樊何等七十余将校全部斩首示众。随后叙功，非是现在朝廷所宣传的那样，自己功劳第一，真正功劳第一是柴荣自己，但他是皇帝，不用叙功，将张永能叙为第一，随后及时赶来的刘词叙为第二，赵匡胤只排在第五六位。宋德这浑小子不服气，不就是说了一句话吗，自己砍了三十多个人头，怎不及这小子，与赵匡胤评理。这一战虽胜，五十侍卫打得很苦，只有二十几侍卫活下来，人人负伤，就象一个血人一般，赵匡胤哪会与他计较。但让这老子小一激，攻打太原城时中了一箭还要拼命，让柴荣阻止，并赏识，将一些得力将士按插在他的殿前司诸班，例如罗彦环、郭延斌、田重进、潘美、米信、张琼、王彦升等。不知道这老小子是差点害了他，还是帮助了他。
老子如此，儿子又是。
他附在赵普耳边说了几句话。
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