第17章 学前班教育制度第1/2段
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“老周，抽一颗！”时岩枫招呼周振法坐下，然后掏出香烟，扔了一支过去。刚才张红霞是女同志，他可是憋了好久了，现在好不容易来个男同志，有好烟自然要分享。
“哟，上.海牌！沾您的光！”
八十年代初的上.海牌香烟，六毛多一盒，绝对拿得出手，里面的烟丝品质比得上现在的硬壳中华。周振法平时都是抽一两毛的烟，大红鹰，雄狮，甚至几分钱一包的人民公社经济牌卷烟，哪里舍得抽这么好的东西。
周振法道了声谢，掏出火柴就凑过去给时岩枫点上，然后自己也点上，两个人就边吞云吐雾，边聊起工作。
不得不说，烟这种东西能拉近男人之间的距离，抽了几口，周振法就感觉和时岩枫亲近了许多，再加上时岩枫一再鼓励，有一说一不用藏着掖着，周振法聊起工作，就放开了，提了许多当下教育工作面临的问题。有许多方面，时岩枫也比较认同。
他分管计生文教，计划生育工作还好，毕竟已经开展十余年了，后世许多学者认为，可以把197０年作为计划生育开始的年份，但事实上，早在6０年代中期，我国许多城市就已开始宣传和实施计划生育了，只不过那时候，多是倡导姓，局部姓。直到197０年以后，全国广大城乡才普遍开展计划生育，而且力度越来越大，至时岩枫现在所处的1981年，计划生育工作基本上是轰轰烈烈，如火如荼。
纵观前后数十年，八十年代也是计划生育最火热的时候，不像后世，人口老龄化严重，计划生育反而逐渐放开，有的地方甚至鼓励符合条件的夫妻生二胎。
不过，教育方面就让时岩枫比较头疼了。这是因为七十年代末的那场拨乱反正，在教育领域可以说是半途而废，或者说只完成了一半。仅仅只恢复了一个常识，就是要尊重知识、尊重教育。但是，在世界新技术革命浪潮澎湃的背景下，怎么来构建新的教育体制？如何来发展教育？在这个问题上没有产生新思维，而是采取了简单的回到五十年代的办法。
这一点，便是教育领域与经济领域的截然相反，经济领域是抵制、抛弃了“回到五十年代”的选择，要摸着石头过河，而教育，却不假思索地重新回到了五十年代的计划体制、苏联模式上去。其实，后世教育领域所出现的大多数问题都是在这个年代埋下的。
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