第七章 1+1=2第2/2段
一个月以后，学校领导只好临时调整课务，让她和教数学的老师相互调换，这位披着曾经是警察外衣的这位女教师竟然得到了大家善意的原谅，或许，真的仅仅只是因为她是曾经的警察的原因吧。
事实和现实总是相去甚远！这位披着警察外衣的女教师压根本就不是警察，她只是遥远偏僻的一个（监狱）教育改造农场里的厨工而已，而她的丈夫则是（监狱）教育改造农场附近的村民。（监狱）教育改造农场是一个对罪犯进行劳动改造的地方，里面的工作人员当然以狱警居多，而作为在（监狱）教育改造农场食堂打下杂的一名厨工，她竟然可以假借狱警的身份托人找关系举家搬迁到我们这里，并以警察的身份摇身一变成为了我们这所学校的一名正式在编教师，听说她的舅舅是我们这个新区里面的一位部门领导。而她口口声声所说的曾是一名企业生产科长的丈夫就是一名地地道道的农民，只因为她的丈夫是农村户口，她是城市户口，否则，我相信凭借着她舅舅这层强劲的关系，或许她的丈夫也会成为我们学校的一名正式教师。嗯，是的，她和她的丈夫一定会像来自云南的那位体育教师一样，成为我们这所学校有正式编制的教师。
她的丈夫只是一名地地道道的农民，如此的身份让她的丈夫来到我们这里之后，只能靠跑摩的为生，后来又把摩的换成了红色三轮车，不过，时隔许多年，她的丈夫依旧以跑黑车拉客载人为生。
一个几乎没有什么文化的她只能带着一年级的数学，她也只能做1+1=2之类的数学题，百以上的数学计算题竟然不会，如此的知识结构让学校领导只能安排她日复一日、年复一年的带着一年级的数学，一直到她在我们这所小学退休。
这是我来到这所小学以后遇到的各种奇葩现象之中的一件，后来我发现这些外地的掠夺者几乎都是文凭不合格、专业不合格，他们中如果谁是高考未考上的高中生竟然是他们中间文化水平最高的人，他们大部分都是文化水平极低的社会无业人员，只是凭借着经济改革大潮的这波浪潮，成为了第一批疯狂的掠夺者。他们用他们的无知、他们的关系理所当然的成为了浑水摸鱼的受益者，他们总是这样嗅觉极其灵敏的捕捉到这些对于他们极其重要的信息并且加以无底线的侵蚀着我们这个社会，而我们千百年来的可悲之处却在于我们已经习惯了这种不公平。
是的，我们已经麻木了。对此一切，我们感到无能为力，我们只有欣然无奈的接受。我们是个人行为，而他们却是一个个强大无比的利益集团，我们有的是牢骚，而他们有的却是永远的利益！
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