第十四章 我们真的过剩了第1/2段
我们教师是不是真的过剩了？近来但凡能够和我们教育单位沾点边的机关大楼里的一些部门纷纷向我们这样的小学校借人。人们忽然之间变得很忙很忙，社会的快速发展和转型，城镇建设的加速推进，让我们这个社会正朝着欣欣向荣的美好前景出发，此时的人们更加忙碌。而我们的学校因为经过十几年大量适龄入学儿童的激增，现在这种速度已经放缓了。
有一个很奇怪又不是很奇怪的现象，当初的人们穷的要死，但是那个年代的人们普遍愿意多生几个孩子，现在依然是这样，越发贫穷落后的地方，人们往往喜欢多生孩子。可是，现在人们的生活条件已经发生了翻天覆地的变化，此时的人们反而不愿意多生孩子。一切都是建立在人们思想观念的转变上。原来的人们普遍重男轻女，原来的人们普遍认为养儿防老，现在的人们已经不再那么在乎生的是男孩还是女孩了，现在的人们也已经意识到了养儿并不能防老，反倒是生的孩子越多，自己的生活品质越没有保障。这些依旧还是很年轻的爷爷奶奶总是很开明的说道，男孩女孩一个样，生一个就好，生一个孩子玩玩就行了。
是的，新生孩子变少，我们教师和学校的数量相对显得过剩了，原先每个村居一所小学的现象再也不复存在。我们这里原先的十几所小学校渐渐精简为四五所，而现在则只保留两所小学，一所是我现在工作的这所中心小学，另一所是我原来工作的那所处于经济改革开放前沿的那所小学。文教助理赖以吓唬教师的那所最为偏远的小学此时早已停办，那里的孩子每日乘坐校车到我们这所中心小学上课。
有钱真好，一分钱难倒英雄汉。经过这么多年经济的快速发展，人们有钱了，我们这个社会也有钱了，我们有钱了，我们才得以建设我们这个美丽的家园。此时，一切都在欣欣向荣而又蒸蒸日上的高速发展，唯独我们适龄入学儿童的数量却在急剧减少，我们显得有点过剩了。
各行各业都在欣欣向荣的快速发展，而此时的我们却因为适龄入学儿童数量的减少而显得有点人员过剩。我们已经实行了教师教龄年满三十年退养回家的政策，但是，此时我们教师的数量依旧显得有些过剩。
我们这个社会有钱了，人们得以停下手来好好建设我们这个美丽的家园，此时许多新的职能部门相继出现。城市需要规划，老旧房屋需要拆迁，此时的拆迁部门向我们学校借人了；我们的城市需要创建，创建部门也向我们学校借人了；我们的小城镇需要有记录我们奋斗历史的地方志，负责地方志编写的部门也向我们学校借人了……
教师的最大优点不仅仅在于教师能够识文断字，教师另外一个最大的优点就是教师普遍低调不张扬，这样的身份极其符合这些用人单位的特点，此时的许多教师都想进入到这样的机关大楼里工作。虽然他们知道他们的编制和人员工资依旧属于我们这所小学，而此时的我们却因为适龄入学儿童数量的减少而显得有点人员过剩。我们已经实行了教师教龄年满三十年退养回家的政策，但是，此时我们教师的数量依旧显得有些过剩。
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