第531章 担任蒙学讲师第2/2段
“那最多也才三四百人呀！我怎么觉得蒙童不止百人？”岳恒目光扫了一遍孩童区域，孩子们坐成两个方阵，整整齐齐，安安静静。人数绝对过三百人了，这放在后世，至少是六个班级的总人数！
陈振楚苦笑道：“楚国学宫也开了三个班……”
岳恒头都大了：“陈大人，这可与我们当初说的不一样，我精力有限，最多只能精教五十人。再多的我可无力面面俱到。”
陈振楚道：“所以学宫决定扩招，从中选出最好的五十人交给你严加管教，其余的蒙童全部由学宫及书院讲师负责，绝不会让你费心。这次没同你提前打招呼，实属无奈，你决定在学宫这边开讲春季第一课，楚都有无数人过来报名，这一批三百蒙童全是各大势力塞进来的，楚国学宫也很难办呀……”
岳恒对此无语，不管什么时候，关系户都是杜绝不了的，虽然他看不惯，但他改不了。
事已至此，话都说成这样了，只要不让岳恒参合到世俗关系中，只要他能安安静静做自己的事情，教自己的书，他都会对其他事情睁一只眼闭一只眼。
岳恒准备好自己说的内容，重新回到讲坛上。
看着三百蒙童，百多位文教讲师，数百位文人同僚，岳恒朗声说道：“承蒙诸位文人前辈抬举，不远万里来楚都听我讲课；感谢诸位家长支持，放心将孩童交于我授学；感谢各位讲师同僚，今日开堂，只为畅言初心，岳某抛砖引玉，还请各位多多指教！”
谦虚是美德，明明自己文位比在场所有人都高，但话说的婉转好听，闻者只会觉得岳恒平易近人，而不是故作矜持。
岳恒道：“我以前在祁城府院给大家上过公开课，第一堂说的就是《劝学》与《师说》。”
讲师群一角有人抚须微笑，正是祁郡府院的霍掌院，他今日也到场听岳恒的公开课，回想起当年那一幕，颇为感慨。
荀子的《劝学》是让人不忘学习，韩愈的《师说》让人尊重师长，对未知学问时刻保持敬畏之心。
然后就是《神童诗》，第一段就是“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高”。
在最初创作《神童诗》的时候，多次引起天地异象，在念道“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强”时，终于有文部高官忍不住了，通过伏羲文盘警告岳恒，并且用天雷滚滚封杀了他。
岳恒想过，以前自己弱小，讲这种大逆不道之言，肯定会被利益集团反对封杀，这个可以理解。
现在自己已经是八级掌教了，那么光明正大地宣扬文人风骨，呼吁全社会修习文学，是他成为九级文宗必须做的事情。
宣扬文名是一方面，传播自己的思想体系更为重要。
《神童诗》作为刺激蒙童的重要作品，岳恒必须精炼提讲！(未完待续。)
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