第十六章 最标准的解题步骤第1/2段
再次被王书杰抓到手腕，这次给予王婷的感觉格外不同，她整个人晕乎乎的。
等到王书杰带回到座位上之后，王婷才逐渐清醒了过来，想到自己刚才被王书杰拉着手腕的情况被全班同学看到，她就有些羞恼起来，这让她该怎么面对同学们的目光啊？
想到这里，王婷狠狠瞪了一眼王书杰，若不是由于他，那么自己也不会面对如此尴尬的局面。
可想到如果不是由于王书杰将她从讲台上拉下来，那么她肯定还会特别尴尬的呆在讲台上面，王婷也就放弃了报复王书杰的想法。
王书杰自然能感受到王婷的目光，他有些疑惑，不明白王婷是什么情况，自己将王婷从讲台上带上来，避免了王婷继续呆在讲台上的尴尬局面。
可为什么王婷对自己没有丝毫的感激，反而好像自己做错了呢？
没有人能告诉王书杰原因，他也不会想到王婷的思想会那么的成熟，正常而言，以大家现在的年纪，应该不会有这样成熟的想法才对。
讲台上，数学老师深深的看了王书杰一眼，她却是没想到王书杰会如此轻松的做出这道题。
作为出题人，数学老师很清楚这道题的难度，就算是有人能做出来，也不应该是在短时间内做出来的。何况王书杰平日中并不显眼，班里也并不是没有比王书杰学习更好的学生。
换句话说，数学老师有想过这道题会被学生们解出来，只是从来没想过这个人会是王书杰。
“大家都认真看看黑板上王书杰同学的解题步骤，这个是最标准的步骤！”数学老师笑呵呵的说道。自己特意出的题被王书杰解答出来，数学老师是非常开心的。
尽管数学老师不清楚什么时候王书杰变得这样厉害，但今天王书杰的表现，他却是格外的满意。
特别是在看到王书杰在将题解答出来之后的云淡风轻后，他对王书杰越发的欣赏起来，他能看出王书杰所展现出的沉稳。换做其他学生，肯定会格外的兴奋，就算不说出来，脸上也能看到明显的喜色。
数学老师不是觉得这样不好，而是更加喜欢王书杰这样的沉稳罢了。
讲台上，数学老师在讲着题，王婷越听越是迷糊，她发现自己有些听不懂数学老师讲的东西。数学老师说的清楚，可在组合起来之后，王婷觉得格外陌生。
听不懂数学老师的讲课，王婷索性悄悄朝着王书杰看去，她偷瞄着在认真听课的王书杰，发现王书杰好像变帅了不少。之前，王婷还不觉得王书杰杰在将题解答出来之后的云淡风轻后，他对王书杰越发的欣赏起来，他能看出王书杰所展现出的沉稳。换做其他学生，肯定会格外的兴奋，就算不说出来，脸上也能看到明显的喜色。
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