第006 不如小学生第1/2段
第006 不如小学生
审问一番，贺路千惊喜发现这些土著并非完全不能交流。佩剑土著和一名矮黑土著可以说几句风帆水手知识包内置语言之一的“谢加莫语”，尽管熟练程度最多比肩地球国内中学生英语水平，彼此却已能够啃啃巴巴交流。
继续向南行，有两条河流。
十六名土著的村庄，坐落在一条河流北岸，男女老少共有七个“十户”。
以村庄为地标，村南面的河流被简单命名为南河，村北面的河流则即北河。
但，南河河畔并不是这群土著的老巢，他们的家乡远在更南方的海湾。
大约三年前，海面突然飘来数艘大船，无数服饰、面貌接近贺路千的强敌，轻而易举击溃了当地旧秩序。一些土著就地投降，迎接新生活新秩序；另一些土著则向北或向山谷深处迁徙，仇恨心理杀死所有贺路千这样的落单者。
面貌接近，意味着这伙儿强敌与贺路千新身份可能属于同一种族；服饰接近，意味着对方大概率泛海而来。
贺路千猛地眼眸一亮：“太好了，我不必荒岛求生啦。”
与‘强敌’交涉，是走向文明世界的长远规划。
近期目标，则是向十六名土著袭击者追讨补偿，解决眼前的衣食住行困扰。
然而，计划没有变化快。
贺路千跟着五名俘虏向南走，行至第一条河流附近时候，辅脑突然毫无征兆地在他意识里弹出提示窗口：已成功连接无线局域网“香明4-282-3”
贺路千懵然停住脚步。
已连接局域网……？
检测到贺路千脑海里疑惑信号活跃，辅脑即时展开一张地形图。
地形图的内容、格式，略似地球常见的谷歌地形图等，直观而又清晰地绘制了周围的山脉丘陵、平原河流、大海岛屿。
地形图面积说大并不大，总体只有一个大岛和一堆距离大岛不远的小岛；说小却也不小，根据比例尺估算，脚下这座海岛粗估有十万平方公里之巨。
地形图只有山川河流地形，没有道路标注，也没有城镇乡村标注。引人注意的额外信息，仅有海岛东南角海湾覆盖了一个半径约七八十公里的蓝色半透明不规则圆形区域。
这块蓝色半透明圆形区域，即是所谓的无线局域网“香明4-282-3”。
区域中心是基站，不规则圆形面积是无线信号有效范围，南河附近则是无线局域网的有效范围边缘。
贺路千的台风登陆点，以及他与十六名土著的游走作战区域，虽然距离蓝色半透明区域不远，却毫无疑问处于有效范围边缘之外。
贺路千晓得何谓无线局域网络。
贺路千也晓得有效范围概念——尽管覆盖半径七八十公里看起来非常夸张。
贺路千却无法理解，一座荒凉海岛为何陡然出现允许辅脑自动连接的无线局域网，以及比肩地球二十一世纪水准的海岛地形图。
到底怎么回事儿！
恰在此时，贺路千突然脑袋猛地一涨，一团又一团信息流络绎不绝涌现。
信息流消化完毕，贺路千渐渐弄清楚现状。
原来，无法描述的、遥远的异世界，存在一位同样姓贺名路千的十六岁少年。
异世界282年，十六岁少年贺路千照例参加当年举行的小学升中学统一考试。考试内容是实践体验艰苦的风帆时代大航海，辅脑是每位考生必备的学习工具，风帆水手知识包是教育部门指定的考试道具。
可惜，少年贺路千考试期间不幸遇到了台风突袭，当场船毁人亡。
这时候，奇迹突然出现，贺路千莫名其妙降临到异世界考场，魂穿般附体少年贺路千。
而后，的无线局域网，以及比肩地球二十一世纪水准的海岛地形图。
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