第19章 遁法与波粒二象性第2/3段
一名男生仰躺在草地上，胸膛不断的起伏，他闭上眼睛，感受着此刻心灵深处的宁静。就像是泼墨后的留白，身与心都达到了微妙的平衡，奋斗过后的余味，是一种难以言喻的、仿佛整个心灵都在沉浸中攀升到顶点的奇妙感觉。
远处的绿茵地上，几名女生正在坐着聊天。其中一人疑惑的问道：“跑步的时候就是在跑步、休息的时候就是在休息，只有这样子，才会被老师叫出来，自由活动。那为什么小菡同学也能够自由活动？”
其他人也不由得一同往水星小菡看去……是啊，为什么这个上课不是睡觉就是做小动作的人，也可以像邢泽一样，被老师叫出？
水星小菡哈哈的笑着：“上课睡觉的时候，我可也是认认真真的上课睡觉，做小动作的时候，我可也是认认真真的做小动作，谁都吵不到我的呦。”
其他人：“……”竟然无话可说。
另一边有哨声响起，他们的体育老师，把一名同学叫到了他的面前，不知道在说些什么。跑道上，一名男生趴跪在地，不断的喘息，一名同伴拿着矿泉水瓶给他送去。天空中的云丝终于从操场的上空飘过，空气越的显得燥热，然而整个操场居然有一种宁静而又安详的感觉，就像是春天里冰雪方自融化后的旷野，那安静的大地，已在深处孕育着蓬勃的生机。
不知不觉，下课铃响了起来，更远处、另一边的操场上，传来哄然的响动，然后有更多的学生跑出，也不知在那个班上生了什么。他们的体育老师吹响了哨声，把他们全都叫到了一块，紧接着就宣布下课。当然，因为今天下午全都是体育课，所以大家也没有太多的激动。
铃声再一次响起的时候，在漂亮女班长的带领下，全班同学队列齐整的排在了一起。比起上一节课刚开始时的喧嚣，此时此刻，大家却是安静了不知多少。每一个人都在看着他们前方，明明年纪比他们都要更小的体育老师。体育老师左手叉着腰，右手依旧拿着他那根也不知道从哪弄来的骷髅头手杖，略抬着头，看着面前的同学们：“虽然是体育课，但是在上课之前，老师需要跟大家讲解一下，与‘遁法’相关的理论基石。”
与遁法相关的理论基石？同学们对望了一眼。
“大家都知道，华夏术法的产生，虽然可以回溯到夏商时期甚至更早，但真正在理论上形成相对完整的体系，却是在战国时期，由鬼谷子整理出来的，再有后人加以补充，这也是现在的所有遁法，又称作鬼谷遁法的原因。而鬼谷遁法的理论基石，主要从《道德经》和《阴符经》展出来。那么，修炼遁法的第一步，大家知道是什么吗？承颜同学，请你说一下！”
“通过身心的调节，沟通内外，感知到天地间的阴和阳！遁法的理论基础就是，万事万物都存在着阴阳两面，所以每一种遁法又都存在着阴遁和阳遁。阴阳之间转换的过程，是一切遁法的本质。其中，神遁是阳遁的极致，鬼遁是阴遁的极致。其它遁法，基本上都是‘抱阴而负阳’，水火相逮、雷风不相悖、山泽通气、然后能变化……这些就是遁法运作的原理！”
“承颜同学说的很好！”阳小寒鼓掌，“那么，谁能够用现代科学，把承颜同学说的这些解释一下？”
一时间，众人面面相觑！
用现代科学……解释遁法？
事实上，即便是科技已经开始大展的今天，对于“阴阳”这种笼统的事物象征，仍然只能用含糊不清的语言来形容，就像是中医里的“五行”、“虚实”一样，很多时候，你知道它是有效的，但就是无法从根源上说清它为什么有效，动，然后有更多的学生跑出，也不知在那个班上生了什么。他们的体育老师吹响了哨声，把他们全都叫到了一块，紧接着就宣布下课。当然，因为今天下午全都是体育课，所以大家也没有太多的激动。
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