第183章:老杜是谁?……第1/4段

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  【深入分析长恨歌的艺术手法。】

  【从长恨歌到琵琶行,他们的共通之处。】

  【琵琶行,唐诗的最高峰。】

  白居易两期讲解,可谓是将唐诗推上了最高峰。

  同样,也将白居易送上了大唐最为伟大的诗人,没有之一。

  这位号称诗魔的诗人,单单一首长恨歌,他就可以将所有其他诗人秒杀。

  更不用说,还有更进一步的琵琶行。

  “精彩,昨天晚上的唐诗何止三百首简直太精彩了。”

  “是啊,让我大开眼界,也让我看到了属于我们大唐的风采。”

  “大唐有这一些诗人,这才是大唐。”

  “我太喜欢长恨歌了,特别是那句,回眸一笑百媚生。”

  “我更喜欢的是琵琶行,这首不管是艺术手法还是结构架设,我都觉得比长恨歌高上一筹。”

  “哈哈,我两首都喜欢……”

  是的。

  这几天,基本上整个媒体,无数的话题,全都被《长恨歌》与《琵琶行》包围。

  当然。

  还有无数其他的一些主播。

  为了蹭流量,他们亦是纷纷解读这两首诗作。

  除此之外。

  一系列的学校,高等学府,中文系学院,一众语言学者……他们亦是不断的研究这两部作品。

  对于他们来说,他们知道,长恨歌与琵琶行,不只属于大唐的最高峰。

  而且,这两首诗歌,又将大唐的文化推至了一个新的境界。

  ……

  “各位同学,怎么样,昨天晚上的唐诗何止三百首如何?”

  “老师,太精彩了,看得我激动不已。”

  “老师,我也是,我特别喜欢长恨歌。原来我对于安史之乱没有太大印像,但读了长恨歌之后,我一下子明白了为什么会发生安史之乱了。”

  “老师,我喜欢琵琶行,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”

  “老师,我更喜欢大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”

  “老师,我喜欢别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”

  “好了,好了……别念了。”

  老师打断了众人,然后说道:“之前说好的,你们必需背诵其中一首。”

  说到这里,老师莫明的一乐:“长恨歌与琵琶行,你们选哪个?”

  “啊……”

  一众学子目瞪口呆。

  一度他们太过于兴奋,倒是忘了要背诗。

  当然。

  如果是一般的诗,说背就背,这也没有太大的难度。

  可是……

  众人你看看我,我看看你……却是彻底傻眼了。

  “大胖,长恨歌多少字?”

  “好像800多字。”

  “琵琶行呢?”

  “不包序的话,600多字。”

  “我去……”

  不管是哪一首,都是超长篇。

  这哪里是什么背诗,这是背课文啊。

  不。

  这比之背课文还更为让人吐血。

  毕竟之前背课本很多不是全篇背,有的是一个段落背。

  可现在。

  你说背诗,自然得全篇背啦。

  “老师,我挑字数更少的琵琶行。”

  “老师,我也挑琵琶行。”

  “老师,我挑战一下,挑长恨歌。”

  不少学生开始选择。

p;“我去……”


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