第183章：老杜是谁？……第1/4段
【深入分析长恨歌的艺术手法。】
【从长恨歌到琵琶行，他们的共通之处。】
【琵琶行，唐诗的最高峰。】
白居易两期讲解，可谓是将唐诗推上了最高峰。
同样，也将白居易送上了大唐最为伟大的诗人，没有之一。
这位号称诗魔的诗人，单单一首长恨歌，他就可以将所有其他诗人秒杀。
更不用说，还有更进一步的琵琶行。
“精彩，昨天晚上的唐诗何止三百首简直太精彩了。”
“是啊，让我大开眼界，也让我看到了属于我们大唐的风采。”
“大唐有这一些诗人，这才是大唐。”
“我太喜欢长恨歌了，特别是那句，回眸一笑百媚生。”
“我更喜欢的是琵琶行，这首不管是艺术手法还是结构架设，我都觉得比长恨歌高上一筹。”
“哈哈，我两首都喜欢……”
是的。
这几天，基本上整个媒体，无数的话题，全都被《长恨歌》与《琵琶行》包围。
当然。
还有无数其他的一些主播。
为了蹭流量，他们亦是纷纷解读这两首诗作。
除此之外。
一系列的学校，高等学府，中文系学院，一众语言学者……他们亦是不断的研究这两部作品。
对于他们来说，他们知道，长恨歌与琵琶行，不只属于大唐的最高峰。
而且，这两首诗歌，又将大唐的文化推至了一个新的境界。
……
“各位同学，怎么样，昨天晚上的唐诗何止三百首如何？”
“老师，太精彩了，看得我激动不已。”
“老师，我也是，我特别喜欢长恨歌。原来我对于安史之乱没有太大印像，但读了长恨歌之后，我一下子明白了为什么会发生安史之乱了。”
“老师，我喜欢琵琶行，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”
“老师，我更喜欢大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
“老师，我喜欢别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”
“好了，好了……别念了。”
老师打断了众人，然后说道：“之前说好的，你们必需背诵其中一首。”
说到这里，老师莫明的一乐：“长恨歌与琵琶行，你们选哪个？”
“啊……”
一众学子目瞪口呆。
一度他们太过于兴奋，倒是忘了要背诗。
当然。
如果是一般的诗，说背就背，这也没有太大的难度。
可是……
众人你看看我，我看看你……却是彻底傻眼了。
“大胖，长恨歌多少字？”
“好像800多字。”
“琵琶行呢？”
“不包序的话，600多字。”
“我去……”
不管是哪一首，都是超长篇。
这哪里是什么背诗，这是背课文啊。
不。
这比之背课文还更为让人吐血。
毕竟之前背课本很多不是全篇背，有的是一个段落背。
可现在。
你说背诗，自然得全篇背啦。
“老师，我挑字数更少的琵琶行。”
“老师，我也挑琵琶行。”
“老师，我挑战一下，挑长恨歌。”
不少学生开始选择。
p;“我去……”
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