第六十九章 王老师教育同学们第2/2段
下午，张永江第二节物理课没上就走了，听说他是想找人打刘宗文，赵小伟这是在第四节课扫完地才听到的。赵小伟与几个女生正围着炉子烤手，刘宗文很不高兴地进来了，他问我们有没有钱，他想借钱，李春凤问：“你借钱干啥呀？”刘宗文很为难，他没有说话，但还是恳求地说：“你们真的有没有钱呀？”赵小伟想：他要钱干什么呢？赵小伟说：“我只有四毛钱，你要吗？”刘宗文忙说：“要！”赵小伟把钱给了他，他走了。李春凤说：“他要钱是不是买烟去了呀？他找人可能是给人家抽烟。”赵小伟很为他们的打架担心，张永江也是，太不应该了，找外边人打本班人，刘宗也不应有人找他架就找人去打。
晚自习上课的铃声响了，张永江、刘宗文都不在。第一节自习上了很长时间，老师原在一组刘宗文的座位处坐着，同学们在看书。忽听张永江喊“报告”，王老师站了起来说：“进来！”张永江一个人进来了，同学们都不用好眼神看他，老师走到前边问：“干啥来的，第一节都快下课了。”张永江不说话。王老师问：“刘宗文干啥去了？”张永江回答：“他家走了。”王老师说：“现在明白了吧？你来重读时，我说让你上别的班，你不去，来了现在就这样。”不一会儿，第一节晚自习下课了，张永汇一直站在前边，“下课！”王老师对同学们说道。王老师转身出去时，叫张永江到办公室去了。课间时，王玉莲坐在她的座位上对赵小伟说：“他们俩真不值得，张永江太不应该。”赵小伟不解地问。“他俩应啥呀？”王玉莲说：“就是因为早读扫地没人扫，下课我们扫了，刘宗文骂了一句‘谁不扫谁......’，张永江没扫，他俩就骂起来了，可能就因为这。”几个同学也说：“张永江也太不识闹了，真不值得。”
第三天上午第一节的语文课上，王老师讲到要“多读、多写、勤积累”时，王老师说：“学习要有自觉性，有主动性，那谁告诉赵小伟让她写八本日记来的，这就是有主动性。”赵小伟听了，低下了头，心里想：啊！王老师，您在我心中多么高大，多么令人钦佩。
中午放学，赵小伟写完了前两天没记的日记才回家，快进村时，她忽然小声念叨：“啊！老师，您的话语，您的笑声，您的行动，您的身影，永远铭刻在我的脑海中。您说过，‘让我们的眼睛成为照相机’，是的，我的眼睛是照相机，我的心灵是胶卷，即使我们没有分离，您也早已留在我心灵的底片中。啊，老师，我的笔是心灵的开关，我的日记是我纯洁的心灵，我追求的是圣高无暇的师生情。”
下午上学的路上，赵小伟边走边想：上午老师说的那句话“谁告诉赵小伟让赵小伟写八本日记来的”，啊！老师，没人告诉我，这是一种无比的力量在催促着我，是由于老师您的影响我爱好语文，但日记却已偏离了角度。不，有人让我写来的，那就是您，您也许没忘记，也许忘记了，在初二年级前半学期时，一次在办公室，您曾严肃地对我说，‘老舍先生说‘乱一阵风你把它记下来，下一阵雨你把它记下来，说不定哪一天你的文章中就能用到风和雨，’你要多观察生活，不能看什么都不顺眼，你要写一些观察日记，以后我要看。’王老师，您这样说过，虽然在那之前我就记日记了，但我记日记能坚持下来都是因为您一直是我们的语文老师，您在我的心目中占据了非常重要的地位，您没看我的日记差不多记的都是与您有关吗？老师，在我以前的生活中，我梦想老师您能看我的日记，我等得时间好长呀！如今，我的日记在您的手里，您看了会怎么想呢？
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